【正文】 在教學(xué)中我切身體會(huì)到了這一點(diǎn)，每次活動(dòng)，他們做出的金工作品都很出乎我的意料。通過活動(dòng)，能激發(fā)更多學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。課堂教學(xué)只把生動(dòng)活潑獻(xiàn)給學(xué)生是不夠的，還應(yīng)當(dāng)把時(shí)間還給學(xué)生，解放學(xué)生的感官，讓學(xué)生獲得自由之手。因此，選擇科技小組的活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)注意新奇性　　三、改變了原有的課堂教學(xué)方法，組織生動(dòng)有趣的實(shí)踐活動(dòng)，前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基提出：要滿足學(xué)生的精神需要，必須讓學(xué)生過著豐富的精神生活。組織學(xué)生開展豐富多彩的科普活動(dòng)，通過活動(dòng)大家不僅增長(zhǎng)了見識(shí)，而 且也在活動(dòng)中提高了科技意識(shí)。通過他們對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的認(rèn)識(shí)與接觸，很快使他們掌握每一種儀器的作用與科學(xué)的使用方法，從而培養(yǎng)他們獨(dú)立完成某一項(xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的能力。尤其是讓學(xué)生組裝了8臺(tái)體重計(jì)，1臺(tái)儀器車，培養(yǎng)了孩子們的動(dòng)手操作潛力?！　?．實(shí)驗(yàn)活動(dòng)過程中，教師加強(qiáng)巡視指導(dǎo)，使得學(xué)生實(shí)驗(yàn)成功率達(dá)到100%。　　二、注重動(dòng)手能力，培養(yǎng)創(chuàng)造精神。如：拆裝飛機(jī)模型。如：　?、倏凑l想得多：主要是針對(duì)思維的廣度來展開的，讓學(xué)生想得越多思維便越開闊。在活動(dòng)中，我主要指導(dǎo)學(xué)生，通過觀察周圍的一些自然事物和現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)和提出問題，并能根據(jù)問題去探尋問題的答案?？茖W(xué)興趣小組活動(dòng)總結(jié)2　　在創(chuàng)新素質(zhì)教育全面開花的校園，我?？萍寂d趣小組經(jīng)過了步履蹣跚的階段，正穩(wěn)步發(fā)展。這是對(duì)動(dòng)手質(zhì)量的最好檢驗(yàn)?！　∧芰Φ呐囵B(yǎng)多在活動(dòng)中取得?！　?. 促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高?！　《?、注重動(dòng)手潛力，培養(yǎng)創(chuàng)造精神?？茖W(xué)興趣小組教學(xué)活動(dòng)，是以教師指導(dǎo)下的學(xué)生活動(dòng)為主，通過觀察、實(shí)驗(yàn)和自己動(dòng)手操作，以及在實(shí)驗(yàn)中的相互協(xié)作，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、觀察能力和樂于與人合作的能力，從面形成科學(xué)的認(rèn)知方式和科學(xué)的自然觀，并豐富他們的童年生活，發(fā)展他們的個(gè)性，開發(fā)他們的創(chuàng)造潛能。在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，開展了宣傳發(fā)動(dòng)、組織實(shí)施和總結(jié)表彰三大方面的活動(dòng)，使我校的科技教研活動(dòng)正常有序，并在去年的基礎(chǔ)上又了較大的提高，科技活動(dòng)富有成效。探究自行車上的簡(jiǎn)單機(jī)械，探究形狀與抗彎曲能力不是一件容易的事。正如湯世雄同志所說：“課外活動(dòng)是當(dāng)代基礎(chǔ)教育的重要組成部分?！　‘?dāng)然，我們清醒地認(rèn)識(shí)到自己的工作只是開了個(gè)頭，我們還需共同努力，在科技創(chuàng)新這塊充滿神秘色彩的土地上，我們才會(huì)走得更遠(yuǎn)。學(xué)生對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)很感興趣，在活動(dòng)中他們的積極性很高，都能參與到活動(dòng)中來?！　≡诨顒?dòng)中我還注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。　　閱讀科技類報(bào)刊雜志　　圖書室及閱覽室備有的科學(xué)知識(shí)讀本及刊物，供學(xué)生瀏覽閱讀?！　《?、 注重動(dòng)手能力，培養(yǎng)創(chuàng)造精神。組織學(xué)生從事各種形式活動(dòng)，使學(xué)生主體與外部環(huán)境客體發(fā)生積極作用，通過思維過程的同化、順應(yīng)，不斷豐富認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)，發(fā)展智力。我們始終做到有布置、有發(fā)動(dòng)、有評(píng)比、有表彰，從而使每次活動(dòng)開展得富有成效?！　】傊?，科學(xué)興趣小組教學(xué)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)懷下，順利完成了本階段的教學(xué)工作任務(wù)，大大提高了學(xué)生對(duì)科學(xué)研究的興趣，豐富了他們的科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、觀察能力以及分析問題、解決問題的能力，為以后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)?！　∪⒆⒅鼗顒?dòng)的拓展，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持。引領(lǐng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)懘笮募?xì)，在活動(dòng)中滿足孩子童真的天性和激發(fā)孩子對(duì)科學(xué)探究的興趣?！　∪?、注重活動(dòng)的拓展，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持。留心生活，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的周圍有許多的麻煩和困難。如：“如何用益智玩具拼裝成有用的物體？”。他們學(xué)得也非常認(rèn)真，都有很大的收獲，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：　　由于在活動(dòng)中他們體會(huì)到了此次活動(dòng)的樂趣，所以對(duì)科技小制作的興趣更濃了?！　W(xué)生的觀察能力也得到了提高，遇到不明白的事情和現(xiàn)象時(shí)，會(huì)問為什么了，并想辦法去尋找問題的答案?！　、倏凑l做得多：爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多做，不光是追求數(shù)量上的多，還要做到品種上的多。　　總之，創(chuàng)造思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程，需要我們科技組的長(zhǎng)期努力。具體工作情況如下：　　一、興趣小組活動(dòng)的目的：　　1. 學(xué)得開心，玩得開心。課堂教學(xué)只把生動(dòng)活潑獻(xiàn)給學(xué)生是不夠的，還應(yīng)當(dāng)把時(shí)間還給學(xué)生，解放學(xué)生的感官，讓學(xué)生獲得自由之手。具體工作情況如下：　　一、建立興趣小組的目的：　　根據(jù)新課程改革標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我校教育特點(diǎn)，為那些喜歡研究科學(xué)的孩子們一個(gè)課外學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)、提高科學(xué)研究能力的空間?！　≡谂d趣小組活動(dòng)中，我們經(jīng)常利用實(shí)驗(yàn)室的器材給學(xué)生做一些教材外的實(shí)驗(yàn)，開拓學(xué)生的視野，同時(shí)讓學(xué)生也勤于動(dòng)手，善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問題，并找到解決問題的獨(dú)特辦法，這些辦法如果科學(xué)興趣小組活動(dòng)總結(jié)7　　科技活動(dòng)是讓廣大學(xué)生充分感悟科學(xué)魅力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力 ，以下對(duì)本學(xué)期科技興趣小組工作進(jìn)行總結(jié)：　　為了切實(shí)有效的組織開展好這次青少年創(chuàng)新教育活動(dòng)學(xué)校在經(jīng)費(fèi)、師資力量調(diào)配上