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普外科護理工作計劃范本(更新版)

2024-12-07 00:07上一頁面

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【正文】 正及教育,避免經(jīng)后繼續(xù)發(fā)生,并上報護理部?! 《⒑葑プo理質(zhì)量,確保護理安全  認真做好一級質(zhì)控,結合醫(yī)院工作,細化分工,明確職責,增強科室護士參與質(zhì)量管理的意識,制定科室質(zhì)控組長及成員,層層把關。每次給患者物理降溫后要及時登記開醫(yī)囑后再收費。霧化吸入器每班使用完后,把水槽水倒干凈,擦干以后干燥放置。配血標本要及時通知醫(yī)生并落實醫(yī)生送輸血科?! ?),了解患者的病情、治療情況,及各種管道情況?! ?)晨會時對當日工作重點及危重患者給予強調(diào)和指導,提問護士的專業(yè)知識、當日責任護士對患者病情的掌握情況、提問護士對急、危重患者急救情況的掌握情況?! ?二)入院指導及健康教育:  入院指導詳細給病人及家屬講解,講解時護士應該主動自我介紹,先向患者說明護士應該盡的責任和義務,再向患者講解住院規(guī)章制度及注意事項,護士要使用文明用語,對患者要使用尊稱?! 嵭兄髫熥o士在基礎護理質(zhì)量的管理制度:主責護士主要由護理組長擔任,她的職責是在完成本次具體工作的基礎上,對本班次內(nèi)其他護士基礎護理工作的完成情況進行把關和檢查,護士長實行每日問責制度,要求主責護士每日下班前要主動向護士長匯報基礎護理完成情況:  1)主責護士指導了哪些工作。畢業(yè)2~3年的護士的培訓要求:獨立完成科室各項護理工作,熟練掌握??谱o理的知識,掌握普外科管理制度和工作要求,熟練掌握普外科基本監(jiān)護理論和技術,能按要求獨立完成常見危重癥監(jiān)護工作,能夠配合急危重癥患者的監(jiān)護和搶救,逐步達到護師的水平?! ?)對護士培訓內(nèi)容進行調(diào)整,豐富培訓的內(nèi)容,主要從護理安全、應急能力、??浦R、核心制度、技術操作、護患溝通、健康教育等方面進行培養(yǎng)?! ?。普外科護理工作計劃范本  【篇一】普外科護理工作計劃范本  一、20xx年努力的方向:  規(guī)范患者治療執(zhí)行的流程。  ?! 〗衲曛攸c加強護士的崗位培訓,提高護士綜合工作能力,在護士培訓方面推行讀書筆記和讀書筆記討論報告會:  1)制定20xx年護士培訓計劃?! 、輰W習為患者做健康教育并實施整體護理?! ∵M一步細化崗位職責:對各班護士崗位職責進行細化,尤其是各班之間的銜接要連續(xù)化,對各班之間的漏洞區(qū)域進行改進,使每個細節(jié)都要有人管理,做到規(guī)范化,例如化驗醫(yī)囑執(zhí)行流程、檢查醫(yī)囑執(zhí)行流程及交接班流程、患者欠費后通知流程、搶救患者流程、危重患者護理流程等。危重患者由高年資護士集中管理,制定護理計劃,并按計劃嚴格落實各項護理和各項治療的執(zhí)行,危重患者落實班班檢查各項治療護理的執(zhí)行情況,改變接班護士只聽交班護士敘述,不檢查患者各項治療和護理執(zhí)行的結果,確保危重患者的護理計劃得到落實,順利康復,提高危重患者的護理質(zhì)量?! ∽o士長每日質(zhì)控的工作重點  1),巡視病房一遍,查看夜班工作完成情況,查看患者的各種管道是否在位,了解患者夜間的病情?! ?)檢查治療室的藥物管理情況。對血液標本,護士要嚴格查對醫(yī)囑,抽血時在床邊及時查對姓名,對配血標本每次抽血時要兩人核對患者后再抽血,并且不能同時抽取兩個人的血標本,以免出現(xiàn)差錯?! ?六)消毒隔離方面:責任護士對停止使用的儀器要用酒精擦干凈表面及袖帶,整理整齊后交治換班,治換班進行監(jiān)督檢查,如果治換未檢查,由治換班負責消毒整理。留置針、深靜脈、換藥、物理降溫、口腔護理、腹腔穿刺術、胸腔穿刺術、局部浸潤麻醉、PTCD置管術、必須要有醫(yī)囑。采取多種形式健康教育,如宣傳版面,發(fā)放健康資料,墻壁上醒目處掛有各種溫馨提示,如農(nóng)保、醫(yī)保報銷政策,病人出、入院流程表。對于病人經(jīng)常表揚的護士,科室將給予一定的物質(zhì)獎勵,對于被投訴的護士,予以引導、教育和必要的經(jīng)濟處罰。同時,給護士創(chuàng)造機會,鼓勵她們參加多種形式的學習,拓寬知識面,提高學歷層次。在學生出科前組織雙向測評,及時對出現(xiàn)的問題進行改進?! ∫?、嚴格落實責任制整體護理 ?。?)病區(qū)實行彈性排班,如夜班、中班、節(jié)假日等,減少交接班的頻次,減少工作中的漏洞,合理搭配年輕護士和老護士值班,同時注意培養(yǎng)護士獨立值班時的慎獨精神?! 《?、加強護理安全管理,完善護理風險防范措施 ?。?)加強重點病人的護理:如手術病人、危重病人、老年病人,在早會或交接班時對上述病人做為交接班時討論的重點,對病人現(xiàn)存的和潛在的風險作出評估,達成共識,引起各班的重視?! 。?)學習《住院患者基礎護理服務項目》《基礎護理服務工作規(guī)范》、《常用臨床護理技術服務規(guī)范》。 ?。?)加強服務意識教育,提高人性化主動服務的理念,并于周三及周日基礎護理日加上健康宣教日,各個班次隨時做好教育指導及安全防
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