教師節(jié)初中活動方案范文3篇(更新版)
【正文】 勵(lì)、鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同配合；評選優(yōu)秀小隊(duì)和優(yōu)秀組織者；鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的個(gè)性特長，施展自己的才能，努力形成激勵(lì)廣大學(xué)生積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的氛圍。根據(jù)活動的體驗(yàn)和小組成員之間的交流吸取教訓(xùn)，調(diào)整方法?！ ∪?、活動準(zhǔn)備： 教師可大學(xué)會用部分學(xué)生從網(wǎng)上或書上查找有關(guān)教師節(jié)的背景資料?！ ∽寣W(xué)生懂得親情的可貴，能融入集體中，促進(jìn)學(xué)生之間的友情 通過本次活動，發(fā)展學(xué)生在自己的生活中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，學(xué)會認(rèn)知、發(fā)展學(xué)生的動手能力，養(yǎng)成合作探究學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣。各小組討論在活動中的心得體會和在活動中遇到的問題等?！ 』顒咏Y(jié)束后，教師可引導(dǎo)學(xué)生對自己活動的成果進(jìn)行反思，進(jìn)行自評和他評。（9月9—14日） ?。?）學(xué)校板報(bào)宣傳（負(fù)責(zé)人：黃傳岳） 要求：利用學(xué)校一、三樓兩塊公用黑板制作宣傳教師節(jié)板報(bào)。（信件上交時(shí)間：9月9日中午12：00前） “向教師獻(xiàn)禮”教師節(jié)慶祝晨會（總負(fù)責(zé)人：龔林艷） 9月10日早晨升旗儀式舉行全校性的教師節(jié)慶祝大會。詩歌朗誦或誦讀寫給老師的信（音樂《每當(dāng)我走過老師的窗前》） b、主持人選讀6—7名學(xué)生所寫的幾句最想對老師說的話（現(xiàn)場抽?。 W(xué)生朗讀 班主任致辭 主持人宣布活動結(jié)束
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