我不亂吃東西小班安全教案5篇(更新版)
【正文】 流與分享，激發(fā)幼兒的想象力。這些藥呢，都是我們小朋友的爸爸媽媽拿來(lái)給老師的，然后老師幫小朋友們做好服藥記錄，飯后給小朋友按量服用，這樣小朋友就不會(huì)吃錯(cuò)藥了，可是有一個(gè)名叫牛牛的小朋友，他卻亂吃藥，下面就讓老師給小朋友們牛牛亂吃藥的故事。我不亂吃東西小班安全教案5篇 活動(dòng)目標(biāo)： 了解隨便吃藥的危險(xiǎn)性，懂得生病時(shí)要根據(jù)醫(yī)生的診斷服藥，不可多服或誤服，了解多服或誤服的危害性?！ 』顒?dòng)過程： 一、故事導(dǎo)入 教師：“春天來(lái)了，天氣一會(huì)熱，一會(huì)冷，我們很多小朋友都感冒生病了，看看我們的小藥箱里都放著各種各樣的藥品。 ?。?）打120 教師總結(jié) 三、教師講述亂吃藥而導(dǎo)致不良后果的實(shí)例 討論：生病吃藥時(shí)要注意些什么？（要聽醫(yī)生的畫，吃藥時(shí)要有大人幫助，小朋友不能自己拿藥、自己吃藥） 請(qǐng)幼兒當(dāng)醫(yī)生，說說怎樣吃藥才安全？ 四、制作小藥箱 ?。刍顒?dòng)目標(biāo)］ 通過真實(shí)的案例讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性。爸爸媽媽擔(dān)心死了。冬冬馬上吃了?！ ?4)膨化食品油炸的食物。 鄰居的姐姐給了弟弟一個(gè)果凍吃。每人在托盤里拿一張圖片?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 錄像《卡在喉嚨里的五角星》、每組一小筐圖片 活動(dòng)過程： 一、觀看錄像《卡在喉嚨里的五角星》 “剛剛你們看到了什么？”“小男孩的做法對(duì)嗎？” “他這樣做了會(huì)怎樣？”“你有沒有這樣做過？” 二、看圖片 “這些東西你吃過嗎？” “這些東西為什么不能吃？” 三、游戲判斷對(duì)錯(cuò) ：“上幼兒園時(shí)，沒有病的小明非要媽媽幫她帶藥到幼兒園；夏天快來(lái)了，天氣太熱，我喝了飲料又吃雪糕；小朋友拿了一個(gè)玻璃球放在嘴里。媽媽說”東東，等洗干凈了再吃”。買食物要看保質(zhì)期?！ 〔シ拧?20急救車”聲音 師：“發(fā)生什么事啦？”（幼兒大膽猜測(cè)，相互交流） 出示一枚小小的鐵制五角星，說：“要想知道發(fā)生什么事，那就讓這小小的五角星告訴你？” 二、故事導(dǎo)入 講述故事《卡在喉嚨里的五角星》 提問：“醫(yī)生從龍龍氣管里取出了什么？為什么會(huì)這樣？醫(yī)生對(duì)龍龍說了什么？你還知道哪些東西特別危險(xiǎn)，不能放入口中？” 師小結(jié)：“當(dāng)我在電視上看到這個(gè)真實(shí)的故事時(shí)，、媽媽一樣著急，龍龍?jiān)趺茨馨涯敲创蟮奈褰切欠湃肟谥?，幸虧醫(yī)生爺爺?shù)母哒屑夹g(shù)救了龍龍。冬冬回到家，看見籃子里盛著許多草莓，抓起來(lái)就吃，媽媽說：“冬冬，等洗干凈了再吃。吃水果之前一定要洗干凈。特別是小的孩子一定不要吃小的果凍 ?。?、夏天來(lái)了，天氣太熱，我喝了飲料，
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