【正文】 草樹木，對于街道、公園的花草樹木做到不踐踏，不采摘，不攀爬。但我期望在明年的“龍牙杯”表少年乒乓球比賽中能看到我校運(yùn)動員的風(fēng)采，聽到我校乒乓健兒的捷報(bào)…… 所以，我鄭重地提出以下提議： １、期望學(xué)校盡快組建一支乒乓球隊(duì)。但，還有一些地方我覺得需要改善。在神圣的學(xué)堂中，關(guān)上了一扇求知的大門。并且，用牌子在上頭警告：珍惜每一滴水。水龍頭正悲痛地哭著，卻沒人搭理她。夏天時(shí)他總?cè)ヌ怂鎯?，打水仗。能夠說，我學(xué)校90%的同學(xué)，都愛在校門口買一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔，吃完小吃后回家鬧肚子。可是，我覺得學(xué)校在一些細(xì)節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細(xì)致，為了更好地創(chuàng)立省級規(guī)范化學(xué)校，我覺得您還應(yīng)聽聽我下頭的提議： (一)每周給同學(xué)多安排一到兩節(jié)計(jì)算機(jī)課。如果實(shí)在不行，也能夠采用強(qiáng)制的監(jiān)督法，對浪費(fèi)資源者進(jìn)行批評、教育。為此，作為中國的一份子的我，對這種浪費(fèi)資源、不顧子孫后代的做法感到十分焦慮。21%，相當(dāng)于世界森林平均覆蓋率的61。今日，我之所以冒昧地給您寫這封提議書，是因?yàn)槲矣刑嗵嗟脑捯f。 節(jié)儉能源，減少污染。筆記本被隨手扔進(jìn)了垃圾桶卻只用了幾頁......你是否經(jīng)歷過大家是否想到過，自然資源是有限的。 一些工廠不注意保護(hù)水資源，把工業(yè)廢水排入江河湖泊，造成了水資源的嚴(yán)重污染。 六、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。此刻離我家不遠(yuǎn)處的那條石榴河，在我爸爸小的時(shí)候，還是清澈見底，有許多小魚小蝦。 3：不使用有毒文具。 本來這些自然資源是能夠再生的，可是因?yàn)槿瞬活櫤蠊臑E用化學(xué)品……使這些自然資源不了再生，還給人帶來災(zāi)難。為此，我向母校提議： 每年植樹節(jié)開展一次植樹活動。并且，一上完廁所，就上課了，沒有太多的課外時(shí)間。 此致 敬禮 提議書作文（四）： 提議書 尊敬的張校長： 您好！ 我是一個(gè)即將畢業(yè)的六年級學(xué)生，在八小已經(jīng)生活了六年，發(fā)現(xiàn)了學(xué)校有些需要改善的地方。提議您每周五午時(shí)都讓全校師生進(jìn)行一次清潔大掃除，平時(shí)還要要求教師多對學(xué)生進(jìn)行一些必要的教育，還能夠舉辦一些有關(guān)環(huán)境保護(hù)的征文、演講比賽，增強(qiáng)同學(xué)的環(huán)保意識，以便讓學(xué)校的環(huán)境更加優(yōu)雅。 節(jié)儉用紙。珍惜水資源，洗刷不用“長流水”，提倡使用臉盆洗手洗臉，洗刷拖把可是量用水，合理循環(huán)使用自來水；綠地用水，景觀用水盡量使用人工湖水；愛護(hù)節(jié)水設(shè)施，關(guān)緊水龍頭。 四、節(jié)儉用電，家里的電器，如電腦、洗衣機(jī)等，不用就拔掉插頭，家里沒人了，也要記住關(guān)燈。對環(huán)境一點(diǎn)利益都沒有，反而有害處。許多餐廳很多使用一次性產(chǎn)品，這只圖一時(shí)方便。讓水資源為我再做貢獻(xiàn)?！睘榱宋业牡厍蚰赣H，也為了我自我，我提出如下提議： 節(jié)儉用水。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，看見地上有果皮紙屑，應(yīng)主動撿起來丟到垃圾桶內(nèi)，創(chuàng)造一個(gè)良好清潔的城市環(huán)境。此刻，地上隨處能夠看見果皮紙屑，同學(xué)的行為往往不盡人意：樓上的同學(xué)常常把廢紙扔到樓下，有的同學(xué)干脆把吃剩的早餐倒在樹根下……每次我打掃清潔區(qū)都要花好長時(shí)間，有時(shí)剛掃完又有人扔垃圾了。如果適宜，請您采納。因?yàn)槲覜]次上廁所都要去門口的那個(gè)廁所。 二、保護(hù)綠色，反對破壞綠色的不禮貌行為 據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國此刻水土流失面積達(dá)40%，沙漠和沙化面積達(dá)160萬平方公里，!這些數(shù)字告戒人要保護(hù)綠色。地球上的水資源、生物資源、大氣資源、森林資源都是我缺一不可的生活條件。 2不使用塑料袋，改為布袋。 我給大家舉個(gè)例子。 五、不隨地吐痰，不制造噪音。而在不缺水的地方，人浪費(fèi)水、污染水的現(xiàn)象又太嚴(yán)重。 提議書作文（九）： 親愛的同學(xué)： 房間里長時(shí)間開著電燈、電視卻空無一人。 五：少砍伐、破壞多一些保護(hù)、扶植，保護(hù)森林中的小生物，讓他的生命持續(xù)。我在我的家鄉(xiāng)已經(jīng)整整生活了13年了，家鄉(xiāng)的一切變化都被我看在眼里。我國森林資源總量不足，森林覆蓋率僅有18。我國課本的使用壽命卻僅有半年！我國現(xiàn)有在校中小學(xué)生2．2億人，目前人手一冊的課本若能連續(xù)使用5年，將能節(jié)儉多少新書，將有多少森林能夠幸免于難！環(huán)保局的叔叔阿姨，求求你救救那些樹木吧！自然界里，如果沒有了樹木，那么后果將不堪設(shè)想，那時(shí)候，我這個(gè)美麗的大家園中國將不再美麗動人，到處黃沙漫天，水土流失，沒有一點(diǎn)生機(jī)，進(jìn)而，危及到人類的生存。四、采用獎(jiǎng)勵(lì)制，對節(jié)儉資源者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。使得學(xué)校井井有條。 (四)把學(xué)校門口的小商、小販都遷走。此刻離我家不遠(yuǎn)處的那條石榴河，在我爸爸小的時(shí)候，還是清澈見底，有許多小魚小蝦?？墒?，這所學(xué)校美中不足的是――浪費(fèi)資源。 在此，我想向校長您提出以下幾點(diǎn)提議： 一、每一天派一名值日生檢查學(xué)校的水龍頭，看關(guān)緊了沒有。使得滿腹知識的它忘記了它的使命，進(jìn)入了一陣又一陣的沉睡之中。 提議人：xxx 20xx年x月x日 提議書作文（十五）： 尊敬的xxx院附小領(lǐng)導(dǎo)： 我是一名xxx院附小的五年級的學(xué)生，在楚師附小讀書的日子里，我很歡樂，因?yàn)椋瑢W(xué)校給我供給了優(yōu)越的學(xué)習(xí)和各種課外活動的環(huán)境。今年，沒有我學(xué)校的先手參賽。植樹節(jié)前后，每位市民在山坡上或庭院內(nèi)植樹一棵，有條件的市民還能夠栽種花草，使得我的生活環(huán)境變得綠草如茵，花香四溢，空氣清爽。并且這些塑料袋還很難處理，用火燒冒出的黑煙污染了空氣，埋在土里。減少污染，節(jié)儉資源是我每個(gè)公民的職責(zé)和義務(wù)。你可明白，當(dāng)你在使用一次性筷子的時(shí)候，就相當(dāng)于你正在砍伐大樹。讓我把環(huán)保的承諾化為實(shí)際行動，為改善周圍的環(huán)境質(zhì)量而盡力吧。如今：大氣污染、溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、土地沙漠化、水污染、海洋生態(tài)危機(jī)、物種瀕危、垃圾難題、人口增長等各種難題讓我困繞。 同學(xué)，讓我共同創(chuàng)造一個(gè)完美的家園吧！ 提議人：xxx 20xx年x月x日