【正文】 實(shí)還是感覺應(yīng)該要調(diào)整好，實(shí)踐也是一種積累，我也相信這一點(diǎn)是我應(yīng)該要去完善好的?！　≡谶€沒有到寒假的時(shí)候，我也是去找一些兼職的工作，但是面試了幾個(gè)我覺得不錯(cuò)的工作都是沒有被認(rèn)可，甚至一些工作都是沒有給到我面試的機(jī)會(huì)，作為一名大學(xué)生，其實(shí)剛開始我也是有些失落的，怎么自己那么的不濟(jì)，但真的找到工廠的兼職，又是有些興奮的，一個(gè)月下來，自己也是感觸到工廠的工作的確有些枯燥，也是不知道有些同事怎么可以堅(jiān)持那么久。在工作中，我們不僅要快、要禮。虧我還為此做了很久的準(zhǔn)備。或許在陰雨天，由于多年的頑疾，他們正忍受著各種疼痛的折磨；或許在冬天，由于環(huán)境的限制，他們正忍受著寒冷的侵蝕……與他們相比，我們傾聽雨的歡唱，在和煦的陽(yáng)光下嬉戲。所以看到老年人，我特別的想念已經(jīng)去了天堂的他們，不自覺得就想和這些老年人親近親近，就像對(duì)自己的爺爺、奶奶、姥姥和姥爺一樣，想要關(guān)心他們，照顧他們，而他們也會(huì)把我們當(dāng)成孫女、孫子一樣，拉起我們的手，把他們那慈祥的目光落在我們身上，仿佛透過我們看到了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人。但是老人們最需要的還是親人的關(guān)愛。　　雖然這次社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容與往常不太相同，但是學(xué)到的東西確是一樣的。我要做的工作就是確保進(jìn)出小區(qū)的每一個(gè)人都經(jīng)過體溫檢測(cè)和登記，讓沒有戴口罩的人及時(shí)的把口罩戴上，并且告訴他們一些關(guān)于疫情防疫的知識(shí)。這次放假我也很想幫父母分擔(dān)一些。社會(huì)實(shí)踐能夠促進(jìn)我們對(duì)社會(huì)的了解，提高自身對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)狀和認(rèn)識(shí)，幫助我們樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)書本知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)更好地結(jié)合。我珍惜與父母在一起的時(shí)光。雖然不多，但也是人們的一片心意。銘記于心！也感謝各位校領(lǐng)導(dǎo)與老師的大力支持！【篇二】寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)　　揮手告別了“一心只讀圣賢書”的時(shí)期，步入了大學(xué)，一個(gè)從學(xué)校走向社會(huì)的過渡時(shí)期。在小學(xué)里，就我這段時(shí)間觀察所見，隨著時(shí)間的變遷，以往我們統(tǒng)一進(jìn)行測(cè)試的基礎(chǔ)上，又增加了以學(xué)生為抽測(cè)對(duì)象的“對(duì)教師的考核”。我經(jīng)驗(yàn)尚淺，仍需更深層次的理解來提高自己。俗話說臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。　　比如，在聽過四年級(jí)和一年級(jí)的課后，我發(fā)現(xiàn)綜合來看我所有聽過的美術(shù)課，大多有一個(gè)固定的模式。中午不同年級(jí)輪流去食堂吃飯人雖多卻依舊秩序井然的境況和每天放學(xué)時(shí)為保證孩子們的安全而設(shè)置不同的協(xié)管人員可以說是兩個(gè)典型的例子。由于這個(gè)學(xué)校有兩個(gè)校區(qū)，因此在一位總校長(zhǎng)與常務(wù)副校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，兩個(gè)校區(qū)分別衍生一位第二階級(jí)的副校長(zhǎng)，一共四人?！　∈紫?，有必要交代一下背景。而現(xiàn)在的情況則是，我們不僅需要在大學(xué)四年內(nèi)通過以上提到的這些基礎(chǔ)科目，還要去參加全國(guó)統(tǒng)一考試，合格后才能獲得證書，之后還得去面對(duì)編制的考試和最后的學(xué)校面試，等同于提高了門檻。然后再往下細(xì)分各個(gè)年級(jí)組與班級(jí)組。但是限于條件和經(jīng)驗(yàn)，我只能先從小學(xué)入手。在相當(dāng)多的科目里，只有少數(shù)教師會(huì)在課堂進(jìn)入正題前花大量的時(shí)間帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，這雖然很無(wú)奈但也合情合理，因?yàn)檫@就是義務(wù)教育和應(yīng)試教育。于是，在10分鐘內(nèi)我看到了相當(dāng)豐富的內(nèi)容：由十二生肖典故引入，重點(diǎn)帶出馬這個(gè)主題，然后觀看簡(jiǎn)短卻不失生動(dòng)的VRC，隨后再欣賞徐悲鴻的名作，接著，教師將事先準(zhǔn)備好的一匹馬奔跑的GIF動(dòng)態(tài)圖放在屏幕上讓學(xué)生上臺(tái)進(jìn)行自由暫停并觀察線條和姿勢(shì)。幾位老師給我?guī)砹撕芏嘀档媒梃b的經(jīng)驗(yàn)，讓我耳目一新。再看音樂，是一個(gè)班抽取部分學(xué)生進(jìn)行不看課本唱國(guó)歌和看課本唱一首指定的歌?！　　捌D辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。從早上開始擺攤掛貨、賣貨，再到晚上收攤，這一天感覺很累，但也很充實(shí)。越長(zhǎng)大，越知道父母的不易；越長(zhǎng)大，越知道父母在目送我們遠(yuǎn)去時(shí)內(nèi)心的牽掛。身為大學(xué)生的我們更不應(yīng)該因?yàn)橐粫r(shí)的玩樂出門，而給國(guó)家添亂。以前不會(huì)做飯的我也現(xiàn)在有了拿手菜?！　?duì)于我來說，社會(huì)實(shí)踐是成長(zhǎng)。我懂得了實(shí)踐與理論結(jié)合的重要性，獲益良多，這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和生活有很大程度上的啟發(fā)?！　∮谑俏覀兊絹?，來幫助他們做家務(wù)，和他們聊天。而且在這個(gè)活動(dòng)中，我們語(yǔ)言交流能力得到了明顯的提高，能夠很好的和老人溝通，去完成一些家務(wù)。尊重老人，敬愛老人，說到底就是尊敬將來的自己，敬愛將來的自己?！　”M管一開始的工作只是洗碗，但也正是這個(gè)情況下我才能看到神秘的后廚里是怎樣一番忙碌的景象。但在后來領(lǐng)班的提醒下，我認(rèn)識(shí)到了工作中的主次性，并開始有計(jì)劃的展開自己的工作，果然比之前輕松了許多！　　三、自我反思　　此次的工作，不僅讓我意識(shí)到了工作的辛苦，賺錢的不易，也讓我認(rèn)識(shí)到，沒有任何工作是可以簡(jiǎn)單完成的。　　工作里頭，也是和同事們有很多的交流，自己的工作也是積累了一些經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于社會(huì)的認(rèn)知更多，從同事們的聊天里也是知道，的確社會(huì)并不是那么的容易生存下去，不像學(xué)校里面，壓力其實(shí)并沒有那么的大，但是出到社會(huì)，就要面臨工作上的艱難，以及對(duì)于自己未來去負(fù)責(zé)的?！　」ぷ鳟?dāng)中，我也是更清楚，做好服務(wù)其實(shí)并不是那么簡(jiǎn)單的一個(gè)事情，除了需要有技巧有態(tài)度，同時(shí)面對(duì)一些問題出現(xiàn)的時(shí)候也是不能去慌張，更是要去做好才行的，我也是感觸到的確有時(shí)候客戶的刁難，自己很難去解決，也是有同事在旁邊，所以也是可以看到他們是如何做好這個(gè)服務(wù)員的工作，如何的解決這些問題，從而讓工作是可以更好的開展下去而不是和客戶去沖突，或者被投訴，服務(wù)并不是那么輕松的一個(gè)事情，同時(shí)也是讓我更加的明白很多的工作，的確就是如此，自己的態(tài)度，自己的能力是一方面，也是要有一定的經(jīng)驗(yàn)，那么處理事情起來也是會(huì)更加的從容，自己在做的過程之中也是得到了成長(zhǎng)，但也是看到自己有很多依舊是不足的，這些是要去改善的?！　　捌D辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅提高了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)了我的合作精神，更讓我學(xué)會(huì)了如何與人交流