【正文】 場進行戶外定點活動。雖然很臟，但是大家都忍忍，不怕苦不怕累，為老人營造一個干凈整潔的生活環(huán)境。老人們都是_市當?shù)厝?，主要講客家話，但是老人們的閱歷都很豐富，都能聽得懂普通話和粵語，雖然地方不同，語言有點不同，我們或用帶有家鄉(xiāng)口音的客家話和老人聊天，或者用普通話粵語和他們聊天。淚水與喜悅，還是要落入俗套，最想說的一句話還是時間過得好快，七天的暑期實踐活動就這樣結(jié)束了。三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學(xué)生了解當今社會，更好的適應(yīng)以后的社會，為出社會做了一條道路。使我們認識了自我，對生活、對社會有了更深的理解?；蛟S，這種真切的體會，才是我最寶貴的收獲。共青城給我們留下了美好的回憶，留給我們的不僅僅是這一片富饒而美麗的土地，更是當?shù)厝说那趧凇⒑浪?、熱情的生活作風(fēng)，在告別了當?shù)氐母咐相l(xiāng)親們，我們又將背上行囊，返回學(xué)校，走入一個新學(xué)期的開始。 　　七天如白駒過隙般劃過。 　　在下鄉(xiāng)的七天時間里，我們做了許多，走訪、座談、參觀學(xué)習(xí)、交流體悟。大家既明確分工，又必須緊密協(xié)作，每一個人都是團隊不可或缺的一分子。這忙碌的七天“三下鄉(xiāng)”的實踐活動，覺得只是剎那間的轉(zhuǎn)瞬而逝心中真有些不舍。在實踐中，我們不僅得到了一系列的第一手的數(shù)據(jù)和資料，更讓自己的實踐能力得到了提高。 　　這次三下鄉(xiāng)社會實踐雖然只有短短二十幾天，但我們的收獲是頗多的，這將成為一筆不小的財富，讓我們終生受益。土地，作為重要的生產(chǎn)要素，是農(nóng)民生存的基本保障，但在傳統(tǒng)經(jīng)營模式下，土地的經(jīng)濟效率低下，農(nóng)民對土地的重視程度不高，隨意在耕地上建房屋濫用土地的現(xiàn)象屢見不鮮。看著三下鄉(xiāng)拍下來的各種照片，各種溫暖的畫面沁入心底。聽著孩子們叫自己：老師好，老師我舍不得你，老師你不要走好不好等等一句一句的話語，不知不覺滲透著內(nèi)心的底處，心底里充滿著一股暖流。我們都懂得，說的容易，做起來是困難。在貧困地區(qū)幫助孩子們，教他們學(xué)習(xí)對于我們來說是一件有意義的事情，因為認真去實踐了，即使身心勞累，但是值得。在此次三下鄉(xiāng)當中，我主要教的是六年級，我們?yōu)樗麄冞M行了備課等各種準備工作。鍛煉了我，成熟了我。做為一名大學(xué)生的我們也一以個大學(xué)生的具體行動證明了我們的一切。那忙碌的八天”三下鄉(xiāng)”的實踐活動，隨時間而過。 　　這次活動使我意識到“服務(wù)社會，實行自我”是人生的一件樂事。想起那個第一次，第一次大家吃大鍋飯，雖然有時炒得不是很好吃，但都是勞動成果，所以吃起來也很好味道。以前，我們作為協(xié)會的一員在這個大家庭中，但很多時候都是工作上需要才會在一起，而這次的下鄉(xiāng)，我們26人是一起吃大鍋飯，一起開心，一起流汗。八天的下鄉(xiāng)時間雖然不長，但也是一個星期了，在這八天中，我們隊26人力量凝聚在一起，嘗盡了酸甜苦辣。2021年暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動給予了我人生一片燦爛的回憶。我們隊員在出發(fā)前都認真地準備了豐富的備課資料，以至于每項活動都能做到有準備，有目的地進行。做就在這環(huán)境里我意識到我們只能去適應(yīng)而不是讓環(huán)境去適應(yīng)。給予學(xué)生留下了很好的一個大學(xué)生的形象。這次也是我一次參加活動時間最長的一次集體活動，也是最有意義的一次，它讓我學(xué)習(xí)到我缺少的東西。 　　驕陽給我們帶來汗水，燃燒著我們的熱情。 　　三下鄉(xiāng)活動讓我在實踐中學(xué)會了什么叫團結(jié)、什么叫奉獻。因為通過了實踐，我們才知道什么叫做奉獻?？粗⒆觽兾帐盅院?，那是一個微妙感動的畫面。三下鄉(xiāng)愛心活動是一個意義重大的活動，是值得我們?nèi)⒓拥幕顒印? 　　村委會在解放思想的大潮中大膽實踐，科學(xué)創(chuàng)新，為農(nóng)民謀福謀利，提高了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性和創(chuàng)造性，使土地資源得到了更為合理的利用，促使了生產(chǎn)效率的提高。在這次實踐中，也切身感受到了國家惠農(nóng)政策給農(nóng)民帶來的好處，正是由于政府對農(nóng)村的支持力度在加強，才使得農(nóng)民的生活水平日益提高。 　　當然我們的付出沒有白費。在支赴共青城實踐服務(wù)隊里雖然很辛苦，但是我們既然選擇來這里就應(yīng)當克服一切困難，這才能體現(xiàn)我們當代大學(xué)生在將來的競爭中更能適應(yīng)社會的能力。 　　我們此次三下鄉(xiāng)隊伍有2位老師，十幾名學(xué)生。在服務(wù)社會的同時實現(xiàn)自我的成長，是當代大學(xué)生的歷史使命。真正意義上的鍛煉自我，以在將來的工作中更好的服務(wù)他人。是慶幸?還是依戀? 　　回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜?！闭沾粼谙笱浪械奈?，第一次的嘗到了生活的現(xiàn)實和不易。開闊了我們的視野，增長了才干，冶煉了情操，加大了我們與社會的接觸面，進一步激發(fā)了我們們的學(xué)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情。只有不斷的學(xué)習(xí)才行，這一點是主點，能夠在活動中得出這來，是我最大的收獲了?。? 　　對于我來說，活動是下次的成功的道路，沒有活動就沒有機會，在活動中可以會有許多的機會，而這機會也是自己日后成功道路的石子。同時也是好文章的出處。我們進入到老人的圈子里與他們面對面的交流，深入到他們的內(nèi)心世界以及日常生活。然后我們一部分人繼續(xù)和老人聊天唱歌，一部分人去幫助老人們?nèi)ゴ驋咝l(wèi)生。他們都與家人朋友鄰里相處也很好，對生活也比較滿意，只是因為物價過高及通貨膨脹等經(jīng)濟原因，他們都或多或少擔(dān)憂生活不穩(wěn)定。