小班消防安全活動方案(更新版)
【正文】 、毛巾、電話、幾種防火安全標志?！ 〗巧珔^(qū)：提供玩自救游戲的玩具、材料、場地，讓幼兒自由游戲?！ 』顒咏ㄗh： 參觀活動： 參觀是本活動實施的主要策略，教師與社區(qū)消防隊取得聯(lián)系爭取消防隊配合，讓消防隊明確幼兒參觀的目的?！ ≈老狸爢T全心全意為人民服務，激發(fā)幼兒喜愛消防隊員的情感。 發(fā)生火災怎么辦?觀看影碟，使幼兒知道火警電話是119，并知道如何報警?！ 』顒舆^程： 教師扮演消防員，領孩子跑步帶入?！ ∷晕腋鶕?jù)幼兒的年齡特點和認識規(guī)律設計了這一活動。然而對于火，幼兒缺乏相應的防火知識和能力。 使幼兒初步掌握基本的安全防火，學會簡單的自我保護方法?！ ?1)預防火災，小朋友們不能隨便玩火。 討論：如果幼兒園里發(fā)生火災，消防員叔叔還沒有來到，我們該怎么逃出來呢?教師可演示逃生方法?！ ?到達消防大隊以后6個大班分別跟隨各自的消防員進行不同的活動(有針對性的對幼兒進行教育活動)，在10:40準時回到消防大隊門口集中按照順序上車返回?！ ^(qū)域活動： 教學區(qū)：有關幼兒園或社區(qū)的消防設施的數(shù)量調查、統(tǒng)計?！ ∨c幼兒共同完成社區(qū)消防設施的數(shù)量調查。難點：自救?！ 、苄∨笥巡荒芡嫖聪绲臒燁^，見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。小班消防安全活動方案
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