【正文】 多，自由到讓不少初中生感覺到迷茫，有時候真的會因為這樣感到有些諷刺。這是我第一次經(jīng)歷社會實踐，當然了，有些興奮還有緊張應(yīng)該是可以理解的。而從某種角度上來講，社會是一所更能鍛煉人、更能考驗個人能力的綜合性初中。其二，提高學生的自身素質(zhì)和綜合能力，能使學生適應(yīng)這個不斷發(fā)展是社會環(huán)境。我們的短期任務(wù)就是把學習搞好，這是最重要的?，F(xiàn)就對我做的調(diào)查做一個小結(jié)?！彪m然，時間只有短短的三天，但是通過三潭的實踐使我增長了見識，也懂得了許多做人的道理，更明白了爸媽上班的辛苦，還有認識到自己許多的不足和缺點，所以我要在今后的學習和生活中嚴于律己，提高自己的文化水平和素質(zhì)，努力學好知識，將來回報父母、回報社會、回報一切關(guān)心我的人。不然，就會出大錯。不僅要時刻注意顧客需要什么，還要把被顧客放亂的東西擺整齊。店主一下就看出了我的難題，在顧客少的時候教我該干什么。初級中學開展社會實踐心得初級中學開展社會實踐心得1做為一名剛剛步入初中的學生，能參加社會實習，是一次難得的機遇。我站在柜臺旁，一臉幼稚、迷茫地站在那，不斷地提醒自己要大膽地接近顧客，拉攏顧客，可是，嘴就像被膠水糊上了一樣，想說話，卻說不出來。我本以為超市是最容易實習的地方，可是，短短過了半個小時，我就意識到自己錯了。體會到了營業(yè)員的辛苦和難處，我想以后我逛超市的時候也應(yīng)該要注意這些。有勇氣面對是關(guān)鍵，如名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。通過對就讀大學生、中學生以及對畢業(yè)大學生的調(diào)查，使我對大學的涵義有了進一步的理解，對大學價值又有了進一步的認識。所謂短期規(guī)劃就是指大學期間的規(guī)劃，長期規(guī)劃就是指畢業(yè)以后的職業(yè)規(guī)劃。其一，大學就是學習，培養(yǎng)人才的地方。誰說意氣風發(fā)的我們年少輕狂，禁受不住暴風雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?走出學校，告別象牙塔，踏上社會后，我們能否不辜負社會的期盼，為我們的人生交出一份滿意的答卷?對于我們這些初中生而言，初中本身就是一個小社會，在我們踏進初中的時候，我們一只腳已經(jīng)踏上了社會。同時，社會實踐也能夠使初中生學到更多在初中學不到的東西，不斷充實自己，使初中生更加容易創(chuàng)造價值，實現(xiàn)自己的人生目標以及社會理想。在學校無非就是自己洗洗衣服，然后讀書寫字，累的時候還可以跟同學一起娛樂一下。面對陌生的環(huán)境、陌生的人事物，很多時候我們都會選擇沉默，以此來回應(yīng)周圍的人事物。沒有了父親和母親的關(guān)懷，沒有了老師和同學的指點，自己的一切事物都得要自己親自去解決，增強了自己的自信心，從這次實習中我深深的體會到?jīng)]有自己辦不成的事，只有自己不想去做而已。他們難道那樣亂貼會使整個城市不美觀嗎?他們知道，但他們還是那么做了。那些年輕人真是太不懂事了，我覺得應(yīng)該增強對年輕人的教育。學校讓我們做這個活動就是為了培養(yǎng)我們的能力，還有從細微的生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問題。我做的活動是幫助居委會清除亂貼的廣告紙。在做這個活動的過程中，我發(fā)現(xiàn)只有用心去做，才能把廣告紙刮干凈，這也是為了培養(yǎng)我們做事要認真的能力。我們周邊的環(huán)境是美麗的，如果不加以保護，環(huán)境將會惡劣，我們就將失去我們生存的地方，地球是我們唯一賴以生存的地方，我們應(yīng)該加以保護。初級中學開展社會實踐心得