【正文】 筆最好的精神財富?！薄　?歲的女兒看了十分興奮，她對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣很高，升初中考試時，數(shù)學(xué)居然考了99分?？颇坎煌?，得分的難度也會不相同。　　其次，孩子的成績不理想時，家長一方面要保持平常的心態(tài)，另一方面要幫助孩子分析問題的根源，尋找趕上去的辦法，特別是要注意引導(dǎo)孩子別灰心喪氣，要正面鼓勵孩子增強信心迎頭趕上。其實孩子并不僅僅滿足于家長在物質(zhì)上的給與，有時他們真正需要的是和家長能夠真誠的交流。為了能更有效地調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)積極性，一個良好的家庭環(huán)境是必不可少的。而這個學(xué)習(xí)的觀念有時更取決于家長的期望。加強對學(xué)生個性化的輔導(dǎo)?？傊耙磺袨榱藢W(xué)生”。殊不知，現(xiàn)在的學(xué)生很忙，基本沒時間去掃瞄它們?！　〉诙杭议L如何了解自己孩子在校的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況?！　∽４蠹疑眢w健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意，謝謝！　　初三畢業(yè)班家長會發(fā)言稿2尊敬的各位家長：　　下午好！我是初三年級775兩班的數(shù)學(xué)老師——周毅君老師。同時對你的孩子有合理的定位，否則會挫傷他的自尊心的?！耙龊檬拢紫纫龊萌恕币呀?jīng)成為社會的一種共識。家長要更多一點的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。而這個學(xué)習(xí)的觀念同時也需要家長來給學(xué)生灌輸?！　鴮懥什?，中考掃描入電腦很不占優(yōu)勢　　三、針對畢業(yè)班我們主要抓以下幾個方面的管理工作：　　嚴(yán)格管理，依法治校。每天從早晨六點鐘開始和學(xué)生一起晨訓(xùn)一直陪學(xué)生學(xué)習(xí)到晚上十點以后。初三畢業(yè)班家長會發(fā)言稿　　初三畢業(yè)班家長會發(fā)言稿1尊敬的家長：　　你們好！　　大家在百忙之中來參加這樣一個會議，我代表我自己和所有的任課教師對大家的到來表示熱烈得歡迎和衷心得感謝，同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉。初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大，都在千方百計把教育學(xué)生的工作干好，各科教師認(rèn)真研究教學(xué)，各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。這要引起重視，同時希望家長配合教育?？梢哉f在學(xué)習(xí)上，每個同學(xué)都是平等的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題，任何一個同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好，都能成功，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，即愛不愛學(xué)習(xí)，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去?！　⊥粋€學(xué)生學(xué)習(xí)的動力與家長的期望，家長要經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校表現(xiàn)情況，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)?！　W(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個基本的任務(wù)，一是學(xué)會做人，二是學(xué)會學(xué)習(xí)。要對你的孩子說“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”?！　〖议L同志們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ)。尤其是一元二次方程的應(yīng)用、幾何證明、二次函數(shù)及其應(yīng)用、反比例函數(shù)的應(yīng)用、圓及函數(shù)幾何的綜合是本期的教學(xué)難點。因此，每到開學(xué)初，家長都會幫孩子買不少參考書?！　≌匍_這次家長會的主要目的就是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，讓你們的孩子得到更大程度的發(fā)展。利用學(xué)案導(dǎo)學(xué)進行課堂教學(xué)?？梢哉f在學(xué)習(xí)上，每個同學(xué)都是平等的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題，任何一個同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好，都能成功，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，即愛不愛學(xué)習(xí)，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。特別現(xiàn)在的孩子在學(xué)習(xí)中所面對的學(xué)科之廣，難度之深，是我們這輩人所難以想象的。有些家長對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。并非成績高的孩子將來一定就有大的出息，也并非成績低的孩子將來就沒作為，這樣的例子，古今中外，舉不勝舉。年級不同，成績的標(biāo)準(zhǔn)也會不同。但是，他卻在做對的那道題上打上一個大大的紅勾，然后在白紙上寫了一行字：“你太了不起了，第一次做應(yīng)用題就對了一道，爸爸像你這樣年紀(jì)的時候，碰也不敢碰哎。在初三階段，由于學(xué)習(xí)任務(wù)的增加，孩子肯定會覺得比平時更辛苦。在睡覺、穿衣等一些細(xì)節(jié)上要更加重視，以防孩子生病。因為現(xiàn)在壓力變大，有的人會自我逃避，去網(wǎng)吧、溜冰場，桌球室，游戲廳，去放松一下，有時應(yīng)該叫放縱一下?！　∮脤嶋H行動關(guān)心、幫助孩子的學(xué)習(xí)。有的家長問：你們不開家長會，我們怎么來？其實家長和教師進行交流的方法很多，比如平常你可以到學(xué)校找找班主任，也可以和教師通過電話進行