六年級20xx年班主任總結(jié)(更新版)
【正文】 、鼓勵為主，希望他們每一個人都有一個美好的前途。 嚴抓兩操一課。平時，我就注意觀察，并多方面了解，發(fā)現(xiàn)有這種情況存在，我就與其交流，幫助其明辨是非，避免早戀的煩惱。我希望能吸取到更多的班主任工作經(jīng)驗，把班主任工作做得更好?！ 、?上課用心聽講，認真完成作業(yè)，培養(yǎng)良好的學習習慣。搶完了，一片狼籍的講臺上留下了許多碎紙片。我督促他們做好課前準備，然后在教室里巡視一圈，檢查學生的書和筆記本是否放在桌子角上?！ 『椭C的人際關系是健康生活、快樂學習的重要保證?！ 〖訌娙粘Ｐ袨橐?guī)范教育，強化行為規(guī)范的養(yǎng)成訓練。學生接受班主任的教育，不只聽其言，還會觀其行?！ 」膭罡偁?，共同進步 沒有競爭機制，集體便沒有活力，個人便沒有危機感，更沒有創(chuàng)造的火花閃耀。面向全體同學，以鼓勵為主，嚴格要求，使他們都能以優(yōu)異的成績進入中學。這個時間段，我會不定時檢查同學們的課間活動情況，真正做到有序而不亂。另外，六年級的學生處于青春萌動期，個別男孩女孩萌發(fā)了過早的好感。本學期，我從學生的思想、常規(guī)管理、課堂紀律、學習等方面做了一些有益的嘗試。主要是從早自習開始，到下午離校這一段時間內(nèi)，學生的課間紀律、課堂表現(xiàn)、兩操一課等方面進行量化評估。這個時候，我就以嚴查為主?！ ⌒W生活一晃而過，迎接學生的是光輝燦爛的中學生活，真心希望每一個學生都能學業(yè)有成，健康成長!六年級班主任總結(jié)篇二 一、營造氛圍，促進優(yōu)良班風的形成。和時間賽跑，和成績賽跑的班訓有效地培養(yǎng)了孩子們的競爭意識，及自我管理的能力，班上形成了你追我趕的學習氛圍。從此，教室地面開始逐漸清潔起來。這學期我們班學生的生活習慣、學習習慣以及行為習慣都有了比較大的進步。分別檢查學生每天的家作完成情況、課間紀律、清衛(wèi)質(zhì)量、課間操的質(zhì)量等方面，第二天晨會課根據(jù)檢查的反饋結(jié)果進行教育。 (2)抓發(fā)練習本：我注意到，好學生的本子、書都是干干凈凈，整整齊齊。這種情況也不允許，規(guī)定本子必須送到桌子上。 四、積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進生以失敗者來，以勝利者走。下面我就從這幾方面對學生這一學期的表現(xiàn)作以總結(jié)。主要是積分制，一個月一總結(jié)，并對表現(xiàn)突出的學生進行表彰獎勵。不定時地抽查學生的上操出勤
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