【正文】 無限的未來，都以現(xiàn)在為起點。我們六班的同學(xué)之所以可以做到這樣，是因為，我們心無雜念。社會在進步，祖國在發(fā)展，社會為培養(yǎng)出一批建設(shè)祖國的棟梁之材，國家規(guī)定以德、智、體、美、勞全面發(fā)展為教育方針，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，因此社會對我們當(dāng)代青年提出做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學(xué)生，為了社會的需要，祖國的繁榮富強，我們?yōu)楹尾蛔龅隆⒅?、體、美、勞全面發(fā)展的中學(xué)生。如今，兩年過去了，我們已經(jīng)是初二年的學(xué)生了，今年的九月，我們就即將步入初三的生活。明天，我們將搏擊長空!我們在知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進。古人言：千里之行，始于足下。讓我們真正懂得愛的真諦。學(xué)校是我們的成長樂園，因為在這里老師能解開我們所有的好奇，告訴我們很多奧秘，教我們做人的道理。值此機會，謹(jǐn)讓我向全體小朋友、少先隊員們致以誠摯的節(jié)日問候，并向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國花朵的園丁們致以崇高的敬意!向今天即將受到表彰的先進個人和先進集體表示熱烈的祝賀!　　少先隊員、小朋友們，我們正處于一個充滿希望的挑戰(zhàn)的新時代，你們是幸運的一代，也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代。我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們磨練羽翼?！　≈x謝大家!　　六一兒童節(jié)的學(xué)生代表發(fā)言稿4各位老師，同學(xué)：　　下午好!首先，祝所有同學(xué)六一兒童節(jié)快樂!我想，我們不得不感慨，時間的飛逝，曾幾何時，我們帶著欣喜的心，來到了我們夢寐以求的中學(xué)同安一中?，F(xiàn)今的中學(xué)生中有很多遵循的觀念是讀死書，死讀書，可謂真正做到了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”他們注重的是分，需要的也是分，于是形成了“在外向錢看，在校向分看”的思想觀念，可是這樣的所謂好學(xué)有用嗎?難道國家需要的真是高分低能的“書呆子”嗎?　　“君自故鄉(xiāng)來，因知故鄉(xiāng)事”，記得一張報紙上寫過這樣一個故事：某公司在學(xué)校舉行面試，故將一掃帚放倒在地，過往的學(xué)生沒有一個注意到了掃帚，一個男生過地將掃帚撿起，后來他被錄取了，正因為他的品德，認(rèn)定他是個全面發(fā)展的學(xué)生。不像有的班級男女同學(xué)間總在一道看不見的溝。自那一刻起，我便在心底默默地告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實實做人，好好學(xué)習(xí)，天天向上!　　無限的過去，都以現(xiàn)在為歸宿?！　≡谶@萬象更新、生機盎然的春日，讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)、踏上新的征程、擁抱碩果累累的風(fēng)和日麗的夏天!半學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)過去，留給我們的是的緊張而激烈的下半學(xué)期的學(xué)習(xí)。知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進。我們是祖國的花朵，是爸爸媽媽和老師的希望，小朋友們，讓我們懷著感恩的心，盡情的跳吧，唱吧，去迎接那燦爛美好的的明天！　　最后祝小朋友們節(jié)日快樂，謝謝大家！　　六一兒童節(jié)的學(xué)生代表發(fā)言稿8尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)：　　大家上午好！　　在這盛大的節(jié)日里，我們搭建起一個美麗的舞臺，在這個舞臺上展露我們的光芒?！　‖F(xiàn)在，請允許我代表受贈的全體同學(xué)，向化原化工廠的劉叔叔致以最祟高的敬禮！向為此關(guān)心、關(guān)愛我們的各級領(lǐng)導(dǎo)表示最誠摯的謝意，謝謝您們！　　“贈人玫瑰，手有余香”。對一直關(guān)懷保護我們的老師，真摯地說一聲，“老師，您辛苦了！”同時，真誠地祝福同學(xué)們，節(jié)日快樂！　　作為新世紀(jì)的少年兒童，生長在這個美好的時代，我們是無比幸福的。對一直關(guān)懷愛護我們的老師，真摯地說一聲，“老師，您辛苦了！”同時，真誠地祝福同學(xué)們，節(jié)日快樂！　　作為新世紀(jì)的少年兒童，成長在這個美好的時代，我們是無比幸福的。