【正文】 也是知心朋友?！　∥闹刑岬搅宋讔{，另兩峽是什么??　　瞿塘峽、西陵峽。也暗含對勞動人民的同情。表現(xiàn)了春冬三峽的風光秀麗?！　〉谝欢慰倢懥巳龒{怎樣的特點??　　(1)峽長(七百里)嶺連(連山，略無缺處)(3)山高峽窄(重巖疊嶂，隱天蔽日。(側(cè)重寫山：連綿不斷，遮天蔽日?！　∽髡邔懢埃捎玫氖谴蠊P點染的手法，寥寥一百五十余字，就把七百里三峽萬千氣象盡收筆底?！　?　　從本文表達的高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的情趣來看，作者的思想是積極的。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?！　?1.《陋室銘》和《愛蓮說》都采用了托物言志的寫法?！　?，突出情趣之雅的語句是：可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。　　，既是形象的比喻，又是事物的類比，表面陋室也具有“名”、“靈”的性質(zhì)。(百花凋謝始露面，孑身盛開也吐香?！　∶坊?。)　　如：贊成兩重都有道理。　　?！　?.“可遠觀而不可褻玩焉”表現(xiàn)了蓮花什么特點?　　莊重、高雅(清高)?！　±禾一ㄔ疵涝谧匀画h(huán)境的優(yōu)美，桃花源美在社會生活寧靜?！　?，寫漁人是組織材料的需要。沒有階級，沒有剝削，沒有壓迫，沒有戰(zhàn)亂，人人自食其力，安居樂業(yè)，和平安寧的理想社會。　　“不復出焉”的原因是什么?　　先人已飽受戰(zhàn)亂之苦，桃花源中人不想回到黑暗的社會中再過痛苦的生活?！　　⑸鐣h(huán)境以及人民的生活狀況、精神狀態(tài)怎樣?　　自然環(huán)境：美麗富饒?！　怡然自樂]形容高興而滿足的樣子。[窮]盡，有走完或窮究根源之意。[無論]古：不要說，(更)不必說。[開朗]古：地方開闊，光線充足。(村中聞有此人)②聽到的事情。(中無雜樹)[志]①標記。生動、形象，使文章文學性、可讀性更強。　　不同科學領域之間是緊密相連的。　　利用物候知識來研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的科學稱為物候?qū)W。　　總起下面幾個自然段的一句話：他們講究亭臺軒榭的布局，講究假山池沼的配合，講究花草樹木的映襯，講究近景遠景的層次。作者之所以“愧怍”因為作者作為幸運者對老王的關心還不夠。與我的紫毛大衣形成對比。凝聚著對長媽媽的全部情思，寄托著魯迅對下層勞動人民的衷心祝愿。(渲染氛圍，無限悲哀)　　迪桑卡的詩(對德國法西斯暴行的最深刻的控訴)　　課文寫到一位西德作家和一位日本作家的發(fā)言，前者是真誠的懺悔，后者是自私的狡辯我們不能忽視，至今還有人不愿正視歷史，仍為侵略辯護，這潛伏著新的危險?！　∮旯膽B(tài)度、立場：雨果以人類的良知嚴厲譴責本國強盜政府，表達了對中國人民的極大尊重和同情，表達了對人類文明成果的珍視?！　±项^子：老當益壯，充滿活力，精干堅韌，智勇雙全，出奇制勝，愛憎分明，愛國，過于自信和自尊(性格核心)。“正是……那一天”，使諷刺意味更濃，且避免了與上一句“二十一日”重復。導語是新聞開頭的第一段或第一句話，它扼要地揭示了新聞的核心內(nèi)容。西起九江，東至江陰，均是人民解放軍渡江區(qū)域。背景和結(jié)語有時暗含在主體中?！　≠p析“我們在所有江淮河漢區(qū)域，不僅是樹木，而且是森林了。又如寫二菱對老英雄的懷疑、不信任，側(cè)面寫老人的英雄行為。　　本文的主題：回顧歷史面向現(xiàn)實呼喚和平。這種“層層剝筍”的方式，使長媽媽的形象在先抑后揚、對比映襯中得到充分的展示。　　七背影　　選自《朱自清散文全集》。　　“我”用自己的情感烘托父親的背影，我的情感：激動，感激，感動，心疼，愧疚……　　流淚：徐州奔喪——悲哀之淚　望父買橘——感動之淚　父子分手——惆悵之淚　別后思父——傷心之淚　　八臺階　　父親對臺階的要求就是對尊重的要求，父親畢生的奮斗就是要贏得尊重?！　∩钋闆r：①職業(yè)，謀生手段②生理缺陷，謀生的困難③居住條件差　　交往的事：①帶送冰塊②送錢先生上醫(yī)院不收錢★③臨死前送香油和雞蛋　　老王：老實厚道，心地善良，知恩圖報，孤苦伶仃?！　∪目偩V：他們惟愿游覽者得到“如在圖畫中”的美感?！　∥锖颥F(xiàn)象的來臨的決定因素(由主到次，由大到小)：緯度，經(jīng)度，高下的差異(空間因素)，古今的差異(時間因素)。在一個科學領域的新發(fā)現(xiàn)肯定會對其他領域產(chǎn)生影響。　　第3段在全文結(jié)構(gòu)上屬于過渡句，在內(nèi)容上起著承上啟下的作用。(尋向所志)②做標記。(具言所聞)[舍]①(shě)舍棄，放下。今：樂觀，暢快，不陰郁低沉。今：連詞，表示條件不同而結(jié)果相同。[盡]完，文中有消失之意?！　世外桃源]借指一種空想的脫離現(xiàn)實斗爭的美好世界。②社會環(huán)境：安定平和?！　　安蛔銥橥馊说酪病?　　對漁人存有戒心，怕外人知道后破壞他們和平安定的生活?！　?　　寄托自己的政治理想，反映廣大人民的愿望?！　　！　。粡统鲅傻男袨榈?　　桃花源人在當時是很幸運的，能躲避禍患，生活安定?！　?，其用意是什么?　　批判貪圖名利、追求富貴的世風，表明自己潔身自好的品格。　　出淤泥而不染，濯清漣而不妖。作者意思是：避世者不染世塵之埃固然可喜。它頂風冒雪，“凌寒獨自開”。)　?。骸敖煺叱?，近墨者黑”，這與周敦頤的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的看法相反，你同意哪種觀點，談談你的看法?！　。核故锹?，惟吾德馨。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。本文以有仙之山，有龍之水比喻陋室，引出主旨?！　∩⒕洌嚎鬃釉疲骸昂温?”　　13.“仙”和“龍”比喻品德高尚的人，能概括出全文大意的詞語是：德馨。從他獨善其身，避而不和庸俗的官僚往來，使自己與污濁的社會隔離開來等做法來看，又是消極的。寫春冬之景，著“素”“綠”“清”“影”數(shù)字。)　　分特點：(1)夏：水漲流速，交通斷絕。自非亭午夜分不見曦月)　　第一段中三峽的山具有怎樣的特點??　　山高嶺連，岸偉峽險(或連綿不斷，遮天蔽日)。　　總括春冬之景的四個字是什么?清榮峻茂。　　作者為什么先寫夏水?又為什么先寫山，后寫水??　　作者是為江水作注，重點是寫水，而水以夏季為盛，故先寫”夏水”。　　記承天寺夜游?　　整體把握?　　這篇小品文通過寫“月”創(chuàng)造了一個清幽寧靜的藝術境界，通過寫“閑”，傳達了作者復雜微妙的心境?！　　敖庖掠?，欣然起行”，“懷民亦未寢”，從這里可以看出什么?　　二人心有靈犀。實景：竹柏之影。與“懷民步于中庭”，連“竹柏影”都看得很仔細?！　〈鹬x中書書?　　整體把握?　　文章以感慨發(fā)端，期望與古往今來的林泉高士相比肩。因此在復習階段，學生應認真地對三年來的閱讀寫作實踐進行感悟反思和理性思考,從中產(chǎn)生一些頓悟,明白一些閱讀寫作的道理,歸納出一些閱讀寫作的規(guī)律和技巧。閱讀步驟的具體操作質(zhì)量往往依賴于正確有效的閱讀經(jīng)驗?！　∵€需要在作文結(jié)構(gòu)上進行訓練，特別是開頭和結(jié)尾的訓練，這有助于學生理清思路。在這里，“金鑰匙”就是指自