人教版：小學(xué)一年級(jí)上冊語文第18課借生日教案(更新版)
【正文】 放樂曲，活躍氣氛。（先自由練習(xí)讀，然后指名自由選自然段讀。 ?。ㄍ阑ハ嘟涣饕幌伦R(shí)字方法，然后指名說一說自身想說的字，并組詞?！ 。?）提出自讀要求：讀準(zhǔn)字音，讀通句子，標(biāo)出自然段?！ ±斫庹n文內(nèi)容，知道小云借生日給媽媽的原因。 平日里，你們會(huì)向別人借東西，也會(huì)把東西借給別人，聽說過借生日嗎？ （二）初讀課文 要求讀準(zhǔn)字音，讀通課文，了解大意?！ 。ㄎ澹?shí)踐活動(dòng) 課后的“讀讀說說，看誰說得多”可鞏固生字，增加學(xué)生的詞匯量。’”結(jié)合課前準(zhǔn)備問問學(xué)生：媽媽真的忘了嗎？學(xué)生從自己的了解中知道媽媽并非忘記自己的生日，而是只想到別人?！ 〗瘢浩布獾?，捺腳稍高，開口度大。ｎｇ）禮（ｌǐ、ｎǐ） 飯（ｆ224?！ ∪?、教學(xué)建議 ?。ㄒ唬┱n前準(zhǔn)備 《生日歌》《天下的媽媽都是一樣的》歌曲錄音帶。人教版：小學(xué)一年級(jí)上冊語文第18課《借生日》教案
【篇一】 一、教學(xué)要求 認(rèn)識(shí)12個(gè)生字，會(huì)寫“今、正、雨、兩”4個(gè)字。 教學(xué)重點(diǎn)是認(rèn)識(shí)生字和朗讀課文，從故事中了解母女間的情感。ｎ、ｚｈ232。 寫字 指導(dǎo)寫字，要發(fā)揮教材上范字的作用，引導(dǎo)學(xué)生觀察，教師有重點(diǎn)的指導(dǎo)。一處是“媽媽笑著說：‘我忘了。如開始放《天下的媽媽都是一樣的》，課文讀完后放《生日歌》?！ ∷?、教學(xué)設(shè)計(jì)舉例 ?。ㄒ唬﹩l(fā)談話，揭示課題 誰知道“生日”是指哪一天？師強(qiáng)化：每個(gè)人都不會(huì)忘記自己的生日?！ ∧苷_、流利、有感情地朗讀課文。］ 閱讀、識(shí)字、探究、感悟。］ ?。?）交流識(shí)字方法。） （6）你喜歡讀哪個(gè)自然段就給大家讀哪個(gè)自然段?！ 。?0）練習(xí)分角色讀課文?！ W(xué)習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文?！ 。ㄈ懽郑鹤⒅乩蠋煹姆秾懞蛯W(xué)生良好書寫習(xí)慣的培養(yǎng)?！ 。ǘ┳x懂課文?！ ≌J(rèn)識(shí)新偏旁：食字旁、牛字旁 讀生字組成的詞語。
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