20xx年學(xué)年第二學(xué)期德育處工作計(jì)劃范文(更新版)
【正文】 好養(yǎng)成教育基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“科學(xué)人生觀、價(jià)值觀、世界觀”教育。倡導(dǎo)德育的主動(dòng)性、學(xué)術(shù)性和科學(xué)性，以保證其有效性，為我校德育工作走出一條自成教育特色加品牌的陽光之路而努力?！ 〕跞昙?jí)：“自律—成人”教育 對(duì)學(xué)生進(jìn)行“理想、前途、信念“的教育, 使學(xué)生樹立正確的生活理想、道德理想、職業(yè)理想、社會(huì)理想，確保每個(gè)畢業(yè)生以成功者的身份進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校?！ 、?積極組織班主任讀書會(huì)?！ 。?）加強(qiáng)滲透感恩教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)感謝，學(xué)會(huì)回報(bào)?！ ∈紫?，提取微課程的“微”性（教學(xué)時(shí)間不長(zhǎng)）、針對(duì)性（針對(duì)學(xué)生的德育需要）、生成性（在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中開發(fā)課程）與發(fā)散性（關(guān)注課后的多向延伸），促使其校本化，從而更好地彰顯德育微課程的教育性，專題性、模塊性與生成性?！ ?gòu)建家校教育網(wǎng)絡(luò)，拓展德育教育空間，多渠道育人。 xx年3月7日更多文章2016年20172017學(xué)年度第二學(xué)期德育處工作計(jì)劃范文2017年——2018年第二學(xué)期德育處工作計(jì)劃學(xué)年第二學(xué)期德育處工作計(jì)劃2014——2015學(xué)年度第二學(xué)期德育處工作計(jì)劃江蘇省昆山中學(xué)2005—2006學(xué)年度第二學(xué)期德育處工作計(jì)劃2004年——2005年第二學(xué)期德育處工作計(jì)劃2018年學(xué)年第二學(xué)期德育處工作計(jì)劃范文
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