20xx師德師風演講稿：守住本心(更新版)
【正文】 擇了直面非典。沒有小處的精彩，就不會有大處的壯美。是一種人格、情感、意志、知識、能力等綜合因素的優(yōu)化和發(fā)展，不是一架架考試機器的制造……教師的人格魅力、寬容博愛以及淵博的知識潛移默化的影響著學生，對學生的發(fā)展起著非常大的作用，一個教師，只有當他受到學生喜愛時，才能真正實現(xiàn)自己的價值。”在以后的幾天里，我發(fā)現(xiàn)他的學習、紀律都有了很大的進步。我想教師的人格魅力可能就是體現(xiàn)在這樣一件件小事上。在教學中，我嘗試著、努力著做一名學生最喜歡的老師。教師是人類靈魂的工程師。”大到世界觀、人生觀，小到一舉手一投足，都滲透在整個教育過程中，如果我們能以自己的人格品質吸引學生，令學生欽佩，那么，我們的教育就已經向成功邁進了一大步。只要充滿愛，學生們一定會喜歡?！ ≡俅危鳛橐幻處煈哂泻芨叩臉I(yè)務素質，淵博的專業(yè)知識是對教師的基本要求，教師還應該是一位心理學專家，及時了解學生的心態(tài)，蘇霍姆林斯基曾經說過：“一個好的教師意味著什么?首先意味著他是這樣的人：他熱愛孩子，感到跟孩子交往是一種樂趣，相信每一個孩子都能成為一個好人，善于跟他們交朋友，關心孩子的快樂與悲傷，了解孩子的心靈，時刻都不忘自己也曾是個孩子。第三幅圖則是繁花似錦，或黃，或橙，或紅……星星點點，色色相映?！ ∮秩缫徊繖C器，每一部分、每一個人都有自己的一份責任。而我，一個原本不甘于平庸的人選
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