20xx三年級上冊語文第四單元重難點(diǎn)知識整理(更新版)
【正文】 》說了個(gè)什么故事？文中的“玩”是真的玩嗎？說了一個(gè)有趣的故事。作者先講觀察后的發(fā)現(xiàn)：一天之內(nèi)，不同的花開放時(shí)間是不同的。n煩悶幾 jī 幾乎 jǐ 幾個(gè) 盡 jǐn 盡管 j236。二、詞語理解爭奇斗艷：形容百花競放，十分艷麗。磨刀 調(diào) ti225。體現(xiàn)了作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和求實(shí)作風(fēng)。作者是怎樣避免使用枯燥的專業(yè)術(shù)語的？為什么對小人國、居民、玩具三個(gè)詞語加了引號？課文中對小人國、居民、玩具三個(gè)詞語加了引號，這是對微觀世界和微生物的擬人說法和對顯微鏡的形象表述（借代），加上引號，不僅起到強(qiáng)調(diào)的作用， 使這些詞語具有特殊的意味，避免了使用一些術(shù)語的枯燥，增強(qiáng)了所要表達(dá)意思的趣味性。我還知道有關(guān)農(nóng)事的諺語：桃樹開花，地里種瓜。寫好后讀給同學(xué)們聽看看誰在觀察中有所發(fā)現(xiàn)。我把它們放在一個(gè)小盒子里開始觀察。我拿來一片菜葉放在盒子里，把蝸牛捉來讓它吃。2010年11月14日星期日雨今天，我觀察了外婆家的小烏龜。烏龜?shù)淖ψ佑兴膫€(gè)“手指”，又短又胖，非?？蓯?！烏龜還長著縮小版的豬鼻孔，你說是不是很好笑？它還要流鼻涕呢！不相信吧，這可是我親眼所見哦！聽說烏龜是長命千歲的動(dòng)物，它最少都能活幾百年呢！所以，它是長壽的象征！小烏龜真可愛！沒想到，它竟然是水陸兩棲動(dòng)物，真是出乎我的意料！我喜歡小烏龜！
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