20xx—20xx學年第一學期五年級班主任工作計劃(更新版)
【正文】 做好學生心理轉化的記錄,從中發(fā)現規(guī)律,減少學生的心理問題發(fā)生率。為此我制定以下措施: 搞好班級的育人環(huán)境,讓課程表、學生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻。 文明行為方面:為進一步規(guī)范學生的行為,讓學生的日常行為也參與評比,具體做法如下:(1)學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現好的加分,不好的適當減分,由值日班長記錄。 具體工作: 鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽感。培養(yǎng)學生的生活自理能力。本班學生熱愛學校、班集體,團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。 二、班情分析本班共有學生34人,其中男生18 人,女生16 人。具體工作:繼續(xù)抓好五年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。 發(fā)展個性特長,促進身心健康?！睂W習小組”中的四位同學要互相幫助,團結協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學們的團結協(xié)作精神,也是轉化后進生的一條有效途徑。 五、德育工作措施 在德育方面的工作,要處處與學校德教處保持一致。要多與這些孩子交流,找到問題的關鍵,及時進行工作。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。與家長一同把孩
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1