高一年級(jí)第二學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃(更新版)
【正文】 。突出聽(tīng)、讀、寫訓(xùn)練。復(fù)習(xí)教學(xué)要體現(xiàn)英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和教學(xué)理念。課堂上要快節(jié)奏、高密度，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。在對(duì)個(gè)別學(xué)生指導(dǎo)時(shí)，幫助其確立正確的學(xué)習(xí)方法，堅(jiān)持表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)為主，使學(xué)生充滿信心。教師要熱情關(guān)心幫助學(xué)生克服心理障礙，點(diǎn)燃學(xué)生進(jìn)取的火花，動(dòng)之以情，曉之以理，樹(shù)立他們的自信心。對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，要抓住單詞的背記和課本內(nèi)容的較好掌握，給予更多的關(guān)心和耐心，不放棄任何一個(gè)學(xué)生和機(jī)會(huì)。針對(duì)大部分學(xué)生詞匯量小，閱讀能力薄弱的問(wèn)題，每天的作業(yè)要盡量保證有一篇的閱讀文章，并及時(shí)反饋閱讀效果。結(jié)合新課程改革，我目標(biāo)是努力在每次月考中力爭(zhēng)上游，優(yōu)秀率，及格率和平均分都要有所提高。根據(jù)科組進(jìn)度安排，模塊三需要在五月初結(jié)束,模塊四需要在七月初結(jié)束?！ ∪訌?qiáng)基礎(chǔ)教學(xué)。對(duì)優(yōu)秀學(xué)生，要抓住閱讀和書(shū)面表達(dá)的作業(yè)質(zhì)量?！ ?。在日常教學(xué)中仔細(xì)觀察，分析學(xué)生心理的個(gè)別特點(diǎn)，在全面指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法時(shí)，根據(jù)大多數(shù)學(xué)生的情況，有所側(cè)重?！ ?）營(yíng)造課堂氣氛，提高學(xué)習(xí)效益?！ ?）聽(tīng)音訓(xùn)練 2）朗讀口語(yǔ)交際訓(xùn)練 3）讀寫訓(xùn)練 4）模擬聽(tīng)速的閱讀訓(xùn)練 ?！ ?）聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫間的關(guān)系
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