大班科學(xué)有趣的植物教案三篇(更新版)
【正文】 杞，吃了眼睛明亮。但是老師生了一些小毛病如感冒咳嗽、手上流血了、拉肚子等就不一定去看醫(yī)生、吃藥，我用民間的一些中草藥也能治好這些病?！ 〕浞煮w驗(yàn)“科學(xué)就在身邊”，產(chǎn)生在生活中發(fā)現(xiàn)、探索和交流的興趣?！ 。?）每組推選12名幼兒在集體面前，介紹自己帶來的最奇特的植物?！ ‘a(chǎn)生進(jìn)一步探究花草植物的愿望，對花草植物有好奇心?！ 《?、資料共享，互相討論研究?！ 〉跆m、仙人球一盆。 PPT，以及含羞草、仙人掌、蘆薈、捕蠅草的圖片。 蘆薈：可以吃，還可以美容，還可以入藥。 通過觀察畫面、盆景，感知有趣的植物，并大膽地講述植物的外形特征?！ 。?）出示自己收集到的奇特植物的圖片、照片或相關(guān)資料向本小組同伴介紹。 激發(fā)幼兒的好奇心，產(chǎn)生進(jìn)一步探究植物的欲望，萌發(fā)對大自然的親近感。 師：小朋友，我們平時(shí)感冒咳嗽了都要去吃藥，有的還要打針?！ ●R蘭：手少流血了，把馬蘭頭的葉子揉一揉，敷上幾分鐘血就不出來了，有止血的作用。 魚腥草 拉肚 子馬蘭 膽結(jié)石 馬齒莧 眼睛 明亮金錢草 糖尿病 枸杞 感冒咳嗽 蒲公英 止血 六、作品評價(jià)，表現(xiàn)做得對的幼兒
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