北師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一雙手教案(更新版)
【正文】 入新課欣賞圖片（課件出示）：說(shuō)一說(shuō)，這可能是誰(shuí)的手？你從哪兒看出來(lái)的？談話導(dǎo)入，板書課題。北師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《一雙手》教案教學(xué)目標(biāo)：養(yǎng)成圈點(diǎn)批注的讀書習(xí)慣。學(xué)習(xí)策略：自主學(xué)習(xí) 圈點(diǎn)批注 合作探究 總結(jié)提升。作為一名記者，采訪一位林業(yè)工人，為什么單單要寫他的一雙手呢？這雙手有怎么樣的與眾不同之處呢？再讀課文⑴用曲線畫出描寫張迎善的手的特征的語(yǔ)句，并在書上做出適當(dāng)?shù)娜c(diǎn)和批注。（如：多角度的描寫、語(yǔ)言、修辭以及列數(shù)字、打比方等說(shuō)明方法的運(yùn)用）學(xué)生匯報(bào)
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