【摘要】第一篇:(北師大版)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)圓的認(rèn)識(shí) (北師大版)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)圓的認(rèn)識(shí) 班級(jí)______姓名______ 一、填空。 1.圓中心的一點(diǎn)叫做(),用字母()表示,它到圓上任意一點(diǎn)的距離都...
2024-11-18 22:09
【摘要】第一單元圓圓概念總結(jié)1.圓的定義:平面上的一種曲線(xiàn)圖形。2.將一張圓形紙片對(duì)折兩次,折痕相交于圓中心的一點(diǎn),這一點(diǎn)叫做圓心。圓心一般用字母O表示。它到圓上任意一點(diǎn)的距離都相等.3.半徑:連接圓心到圓上任意一點(diǎn)的線(xiàn)段叫做半徑。半徑一般用字母r表示。把圓規(guī)兩腳分開(kāi),兩腳之間的距離就是圓的半徑。4.圓心確定圓的位置,半徑確定圓的大小。5.直徑:通過(guò)圓心并且兩端都在圓上的線(xiàn)段叫做
2025-08-05 04:01
【摘要】 課題:圓的面積(二)課型:(新授)主備人:王麗萍審核人:教材簡(jiǎn)析本課呈現(xiàn)了“節(jié)水型灌溉”——一個(gè)旋轉(zhuǎn)噴水器噴水灌溉的情境,其中“噴水頭旋轉(zhuǎn)一周,澆灌農(nóng)田的形狀是圓”這句話(huà)提供了遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)背景,也是把實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為圓的問(wèn)題的依據(jù)。書(shū)中共設(shè)計(jì)了3個(gè)問(wèn)題:首先是直接應(yīng)用圓面積的計(jì)算公式解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題;其次是已知圓的周長(zhǎng)
2025-04-04 03:54
【摘要】整理與復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容練習(xí)二教學(xué)目標(biāo),加深對(duì)正比例、反比例含義的理解,能正確判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量是不是成正、反比例,能運(yùn)用正、反比例的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。、解決問(wèn)題的能力。、反比例在生活中的廣泛應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)理解正、反比例的含義。教學(xué)難點(diǎn)運(yùn)用正、反比例的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。教法講授、引導(dǎo)
2024-12-09 08:23
【摘要】(北師大版)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)整理與復(fù)習(xí)班級(jí)______姓名______1.一個(gè)圓錐形谷堆,底面直徑為6米,高。(1)這堆稻谷的體積是多少立方米?(2)如果每立方米稻谷的質(zhì)量為800千克,這堆稻谷的質(zhì)量為多少千克?2.用白鐵皮制圓柱形通風(fēng)管,每節(jié)長(zhǎng)80厘米,底面半徑5厘米,制20節(jié)這樣的通
2024-11-29 23:06
【摘要】(北師大版)2021-2021學(xué)年度六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末測(cè)試模擬卷考試時(shí)間:100分鐘班級(jí)姓名分?jǐn)?shù)親愛(ài)的同學(xué)們:曾經(jīng)我們努力耕耘,共同播下了希望的種子.現(xiàn)在就讓我們滿(mǎn)懷信心的收獲累累的果實(shí)吧!你準(zhǔn)備好了嗎?一、要出發(fā)啦!相信聰明的你是最棒的!
2024-12-13 18:52
【摘要】 1.根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖填空。 這張統(tǒng)計(jì)圖中每一格表示()輛汽車(chē),產(chǎn)量最少是()月份,是()輛;產(chǎn)量最多是()月份,是()輛;最多與最少的月份產(chǎn)量相差()輛汽車(chē),下半年一共生產(chǎn)了()汽車(chē)。 2.根據(jù)...
2024-11-20 04:32
【摘要】六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末測(cè)試卷班級(jí)_________姓名_________分?jǐn)?shù)_________一、填空:(每空1分,共24分)1.16()=24:()==()%=()成分米的圓,圓規(guī)的兩腳間的距離是(),這個(gè)圓的面積是()。,已知長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是
2024-12-12 23:03
【摘要】(北師大版)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末測(cè)試卷班級(jí)_______姓名_______分?jǐn)?shù)_______一、填空:(20分)1.2/5×4表示_______________________。4×2/5表示________________________。5/8÷3/7表示_________________
2024-12-12 23:02