【正文】 　　抓好九年級學生整體身體素質(zhì)及基本技術(shù)的提高。　　充分利用各種體育活動，提高學生鍛煉身體的興趣和積極性。在教育教學的過程中，對學生進行思想品德的教育。　　新的學年初中體育教學工作計劃大致如此，希望各班體育任課老師按照工作計劃要求，認真完成自身教學任務(wù)?！　?，努力提高團隊精神和道德修養(yǎng)意識，加強敬業(yè)精神，增強團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力?！　〉谑逯芙∶啦偈直鄯轿簧眢w活動健美操跳步組合、美操拓展練習。　　第十周彎道跑、障礙跑、圓周接力跑。　　第三周《舞動青春》第三節(jié)踢腿運動、《舞動青春》第四節(jié)體側(cè)運動、《舞動青春》第五節(jié)體轉(zhuǎn)運動?！　W生年齡特征采用興趣化和多樣化的教法和手段游戲、競賽的能動作用讓學生在自主游戲中練習體現(xiàn)學生的主體地位。以發(fā)展學生速度、耐力、力量、柔韌、協(xié)調(diào)等素質(zhì)為前提，把理論知識、跑步、跳躍、投擲、武術(shù)、健身操、素質(zhì)訓練、體質(zhì)測驗做為必修內(nèi)容，將各種球類、韻律體操和舞蹈、跳繩作為選修教材。　　在小學體育與健康課程學習的基礎(chǔ)上，通過各種練習手段，發(fā)展速度、靈敏、有氧耐力。（1）、基礎(chǔ)知識里安排激發(fā)學生刻苦鍛煉自覺性的內(nèi)容?！　∥?、學生方面：　　學習目的明確，積極自覺的上好體育課。熟練掌握眼保健操和新的廣播操。學生身體素質(zhì)中的硬性指標，如速度、力量、耐力、柔韌等素質(zhì)較差；靈敏、協(xié)調(diào)等軟性指標明顯不足。培養(yǎng)學生愛學、樂學的好習慣提高學生學習的質(zhì)量　　抓好學?；@球隊訓練工作，為本學期區(qū)級中小學生籃球比賽做好準備。培養(yǎng)學生良好的鍛煉身體的習慣是每一位學生都能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。初中體育教學工作計劃篇三　　作為工作在第一線的體育教師,使學生創(chuàng)新的學習方式有所進展,為此定了本學期的體育教學工作計劃如:　　一、基本情況　　學生情況：初一年級二個班，每個班三十至四十名學生。　?。耗芊褚远苏e極的心態(tài)投入到體育鍛煉及體育課的學習中去。并采用小重量和不負重量的方式，通過協(xié)性練習和提高動作速度的練習來提高速度力量。創(chuàng)建“主動參與、強身健體”的健身氛圍，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。要求訓練教師確定訓練計劃，訓練目標，選好人才，拿出具體的訓練措施。　　在體育教學中，充分發(fā)揮學科特點，向?qū)W生進行愛國主義，集體主義，道德品質(zhì)，行為習慣，安全教育，心理健康教育，陶冶學生美的情操?！　〈笳n間操活動堅持經(jīng)常、靈活?！　≡O(shè)計具有創(chuàng)新精神的方案，做好“體育俱樂部活動模式可行性研究”的實踐調(diào)查?！　「倪M教學具體措施　　隨著學生身體素質(zhì)的不斷提高和體育知識的仿佛，教師可以在體育課堂上及時采用對抗性、競爭性的游戲，從而達到增強學生的對抗能力，也能起到培養(yǎng)學生對體育運動的興趣，促使學生在今后的體育課堂上會認真、積極的學生新的教學內(nèi)容，另外，在體育課堂上采取學生自主性的分組比賽對學生的心理素質(zhì)也是有很大提高的，在課堂上的教學比賽，能夠幫助學生克服膽怯、害羞的心理，敢于在所有同學面前展示自己的風采?！　W期教學要求　　教學目標：　　通過教學，使學生掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學到的知識，并不斷鞏固和提高?！　W習成績優(yōu)秀的學生在體育方面表現(xiàn)的還不是十分的理想，個別學生的穩(wěn)定性不夠，平時學習習慣較差的學生，在練習中的態(tài)度也是同樣的，學生的心理素質(zhì)不夠穩(wěn)定。四個班級有一定數(shù)量的體育尖子生，他們愿意在課堂上進行教學比賽和體育游戲，有很強的模仿能力，善于接受新動作和新技術(shù)。　　教材提供選擇的面很廣，教師能夠根據(jù)學生身心發(fā)展的特點，循序漸進的選擇教學內(nèi)容，教材能夠幫助學生增強體質(zhì)，培養(yǎng)作風，樹立品質(zhì)?！　⊥ㄟ^一學期的體育教學和鍛煉，培養(yǎng)學生的集體主義精神，愛國主義情操，增強學生的自信心，為學生終身體育意識打下堅實的基礎(chǔ)?！　€別對待?！　≌J真學習新教材，執(zhí)行課程標準，完成規(guī)定的教學任務(wù)?！　∪?、具體措施　　(一)加強體育教學管理，提高規(guī)范化課堂教學模式的構(gòu)建?！　”緦W期著重組織學生開展跳繩比賽，拔河比賽，棋類比賽等活動，并積極組織學生參加新興區(qū)文教局及市田徑運動大會，并努力獲得優(yōu)異的成績。　　四、活動安排　　三月份：學習體育課標、教材。根據(jù)學生的能力以及學校的條件，體育教材主要選擇田徑（跑、跳、投），體操、游戲、籃球等基礎(chǔ)項目，以便使學生跑、跳、投的基本技術(shù)得到提高；并挖掘生活中的實用技能。及時對學生進行評價。　　教研課的安排：　　，以提高自己的授課水平。但是動作的協(xié)調(diào)性，連貫性，合理性，規(guī)律性還有待于逐漸提高　　二、教材分析：　　根據(jù)義務(wù)教育初中體育階段，培養(yǎng)的目標。培養(yǎng)學生認真鍛煉身體的態(tài)度?！　〕浞掷煤迷绮賹W生進行耐力訓練　　不斷改進教育教學方法，激發(fā)學生鍛煉身體的積極性，培養(yǎng)他們的興趣，根據(jù)學生的實際情況，進行不同層次練習，建立互幫，互學，相互鼓勵地共同進步的團體　　對學困生，要有耐心，愛心和關(guān)心，交流和談心?！　《?、教材分析：　　結(jié)合本校實際情況，有目的、有計劃地進行體育教學工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣；掌握科學鍛煉身體的基本方法和體育文化知識，在傳授中滲透思想道德教育?！　∷?、教學措施：　　適時了解、分析學生的學習信息。不得攜帶與體育課無關(guān)的首飾、校牌、手機等?！　〕踔畜w育教學工作計劃6本學期是初一體育教學新開始的一個學期,在認真鉆研教學大綱和結(jié)和本校實際的基礎(chǔ)上,制定出切實可行的教學計劃。　　建立個人和群體的和諧關(guān)系，在體育游戲和比賽中能與同伴分配角色，協(xié)調(diào)配合，共同完成任務(wù)。當然課堂教學應(yīng)以學生為主體，根據(jù)情況變化，日常教學中要靈活應(yīng)變?！　∨囵B(yǎng)體育骨干，帶領(lǐng)其他同學參與活動。　　第六周籃球運球、游戲：趣味運球比賽、籃球行進間直線運球、三步上籃、游戲：投籃比賽。　　第十二周后滾翻、游戲：趣味小火車?！　〉谑酥軝C動　　第十九周機動　　第二十周機動　　初中體育教學工作計劃7一，指導思想　　采用新課程的教學理念，以教師為主導，以學生為本，注重學生的個性培養(yǎng)，創(chuàng)造力和實踐能力。　?。?）以促進學校體育工作，為進一步改善和發(fā)展的前提下，不斷學習，不斷更新自己的教育教學觀念，發(fā)現(xiàn)、積累、收集體育教學經(jīng)驗，開發(fā)自己的知識材料。初二年級二個班、三年級各一個班。是每一位學生都能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。突出學生的主體地位。　　不斷改進教育教學方法，激發(fā)學生鍛煉身體的積極性，培養(yǎng)他們的興趣，根據(jù)學生的實際情況，進行不同層次練習，建立互幫，互學，相互鼓勵地共同進步的團體。養(yǎng)成經(jīng)常參加體育活動的習慣。少年兒童的神經(jīng)系統(tǒng)和運動系統(tǒng)較其它系統(tǒng)更發(fā)達，表現(xiàn)為對新鮮事物異常感興趣，而且具有好動性，但穩(wěn)定性低。為什么第一下要用力猛、快，拍起后手指要柔和用力？在籃球的拋接練習時，老師提問：“高高拋起的球如何才能接得穩(wěn)？”可引導學生聯(lián)系生活實際：從高處跳下落地時兩腿屈膝受力為什么比直腿著地受力更?。俊耙驗槲覀冏隽艘粋€緩沖動作，增長了接觸地面的時間，從而減少了沖力。這樣不僅學會了運球，而且使單一的運球教學充滿了樂趣，學生體會到了運球帶來的快樂。提高運球的難度?！　〕踔畜w育教學工作計劃10一、基本情況分析　　學生情況初一年級共十二個班，我所教的班級是610班，大多數(shù)學生身體健康，無運動技能障礙。突出學生的主體性，提高課堂效率。（如女生800米、立定跳遠、坐位提前屈、臺階試驗、50米?！　W生練習一段時間進行模擬考試，及時掌握學生的練習情況，同時將成績通知學生和班主任，讓他們做到心中有數(shù)，從而有目的的進行鍛煉。　　跑　　改進快速跑和800米和1000米耐久跑的途中跑技術(shù)，培養(yǎng)跑的正確姿勢，主要以50米、為主要教學內(nèi)容。　　一、教材資源分析：　　由于體育學科的特殊性，我們的教材沒有分的過細，整個初中階段就是一本教材，教師可以選擇內(nèi)容進行合理的教學，教材分各類運動項目分別進行介紹，我仔細閱讀教材，選擇適合我們學校和學生的項目進行教學，學生感興趣的教學內(nèi)容可以增加課時，不能實際練習的項目，通過多媒體教學使學生能說出運動項目的特點和基本方法，以便于今后學生升入高一級學校進行學習。一小部分學生的特點已基本顯現(xiàn)出來，鍛煉的欲望很高，很想多學一些體育知識，多知道一些鍛煉的方法。本學期的開始是秋季，天氣晴朗，非常適合戶外運動，我們可以利用大好天氣多進行體育鍛煉，提高學生的各方面素質(zhì)。教學方法多采用學生自主學習，培養(yǎng)學生自主學習能力，發(fā)展自我，提升團隊合作意識。　　基本掌握中考體育項目的技術(shù)要領(lǐng)，到達熟練程度?！　≡鲞M同學間的交往，建立體育活動中的合作意識，指出體育活動中的不道德行為，結(jié)合感興趣的體育項目，多渠道搜集信息，并能評說比賽和表演?！　「鶕?jù)學生實際，不斷變化練習方式，不斷激發(fā)學生的練習興趣。因此要因勢利導，加強男生的身體素質(zhì)練習，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習慣?！　∷?、教學目標：　　增強學生體能，掌握和應(yīng)用基本的體育健康知識和運動技能。體育教師工作計劃以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學的管理體系，深化教學改革，全面推進素質(zhì)教育?！　∪W生現(xiàn)狀分析　　八年級的學生身體發(fā)育正處于青春期的高峰時期，心理、生理的發(fā)育波動強。　　四、加強課堂常規(guī)落實、改進教學措施、提高教學質(zhì)量。