【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 小學(xué)四年級上冊數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn) 小學(xué)四年級上冊數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn) 在平日的學(xué)習(xí)中,相信大家一定都接觸過知識(shí)點(diǎn)吧!知識(shí)點(diǎn)也可以通俗的理解為重要的內(nèi)容。掌握知識(shí)點(diǎn)有助于大...
2025-04-05 21:45
2025-04-15 02:07
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 小學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn) 小學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn) 小學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn):認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù) 1、一個(gè)物體、一個(gè)計(jì)量單位或由許多物體組成的一個(gè)整體,都可...
2025-04-13 21:29
【摘要】北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)概念整理一、倍數(shù)與因數(shù)1、像0,1,2,3,4,5,6……這樣的數(shù)是自然數(shù)。最小的自然數(shù)是0,沒有最大的自然數(shù)。注意:我們現(xiàn)在研究的都是0除外的自然數(shù)。2、像-3,-2,-1,0,1,2,3,……這樣的數(shù)是整數(shù)。沒有最大和最小的整數(shù)。自然數(shù)一定是整數(shù),整數(shù)不一定是自然數(shù)。(即整數(shù)包括自然數(shù))3、倍數(shù)和因數(shù):倍數(shù)和因數(shù)是相互依存的。如:4×5=
2025-04-04 03:54
【摘要】
2024-11-15 10:55
【摘要】第一部分知識(shí)梳理一、因數(shù)和倍數(shù)1、如果a×b=c(a、b、c都是不為0的整數(shù)),那么我們就說a和b是c的因數(shù),c是a和b的倍數(shù)。因數(shù)和倍數(shù)是相互依存的。例如:3×8=24,3和8是24的因數(shù),24是3和8的倍數(shù)。2、一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的,其中最小的因數(shù)是1,最大的因數(shù)是它本身。3、一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無限的,其中最小的倍數(shù)是它
2025-06-07 12:26
【摘要】五年級(下)各單元重點(diǎn)知識(shí)歸納第二單元:因數(shù)與倍數(shù)一、因數(shù)和倍數(shù)(1).因數(shù)和倍數(shù)的意義:如果a×b=c(a、b、c都是不為0的整數(shù)),那么a、b就是c的因數(shù),c就是a、b的倍數(shù)。(2).因數(shù)與倍數(shù)的關(guān)系:因數(shù)和倍數(shù)是兩個(gè)不同的概念,但又是一對相互依存的概念,不能單獨(dú)存在。(3).找一個(gè)數(shù)的因數(shù)的方法:A.列乘法算式:根據(jù)因數(shù)的意義,有序地寫出兩個(gè)數(shù)的乘
2025-04-04 03:12
【摘要】第一部分 知識(shí)梳理 一、因數(shù)和倍數(shù) 1、如果a×b=c(a、b、c都是不為0的整數(shù)),那么我們就說a和b是c的因數(shù),c是a和b的倍數(shù)。因數(shù)和倍數(shù)是相互依存的。例如:3×8=24,3和8是24的因...
2025-04-01 22:15
【摘要】小學(xué)五年級下冊數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)匯總(推薦5篇)第一篇:小學(xué)五年級下冊數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)匯總小學(xué)五年級下冊數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)匯總3篇1一、旋轉(zhuǎn)、平移時(shí)針旋轉(zhuǎn)1小時(shí)是30度二、因數(shù)與倍數(shù)1、如果a×b=c(a、b、c都是不為0的整數(shù)),那么a、b就是c得因數(shù),c就是a、b的倍數(shù)。2、一個(gè)數(shù)的因數(shù)
2025-03-30 07:41