中學(xué)中層干部述職報(bào)告格式(更新版)
【正文】 才能讓自己的工作能力不斷提升，才能得到廣大教職工的認(rèn)同，才能開(kāi)創(chuàng)工作的新局面?！ ∮捎谛愿裰?，工作中偶爾會(huì)與老師們產(chǎn)生認(rèn)識(shí)上的出入，因此在今后的相處中還要更加注意自己的工作方式，努力創(chuàng)造和諧的工作氛圍，盡量避免平時(shí)工作中產(chǎn)生各種誤會(huì)，影響同事關(guān)系。 認(rèn)真做好了期中與期末考試的考務(wù)工作、成績(jī)統(tǒng)計(jì)工作、教師教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)定工作。本學(xué)期開(kāi)始，教務(wù)處試行給學(xué)生做問(wèn)卷調(diào)查的方法對(duì)老師的教學(xué)工作作客觀(guān)了解，并根據(jù)學(xué)生反饋的建議對(duì)問(wèn)卷調(diào)查作逐步完善?？梢哉f(shuō)，我們學(xué)校的每一個(gè)成員都是善于獨(dú)立工作的個(gè)體，但當(dāng)我們手挽手的時(shí)候，更是一支充滿(mǎn)戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍。 在與人相處中，努力做到尊重他人，信任他人，理解他人，多為他人著想，團(tuán)結(jié)互助。中學(xué)中層干部述職報(bào)告格式 【篇一】 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師： 大家好! 我叫xxx，中*員，xx年9月參加工作，xx年調(diào)入九中任教，次年任九中教導(dǎo)主任，任職至今已一年有余。我也始終以“坦坦蕩蕩做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”作為我的處世格言。 三、合作 教務(wù)處的工作離不開(kāi)所有成員的合作，合作增進(jìn)了信任和理解，獲得了團(tuán)結(jié)與進(jìn)步?！ W(xué)生問(wèn)卷調(diào)查?！ “纯平叹忠笞龊脤W(xué)生學(xué)籍管理工作?！ ∮捎谖倚W(xué)生來(lái)自全鎮(zhèn)各個(gè)學(xué)校和教學(xué)點(diǎn)，進(jìn)入我校時(shí)學(xué)習(xí)水平及習(xí)慣千差萬(wàn)別，怎樣促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，也是教學(xué)工作亟待解決的大問(wèn)題。 學(xué)習(xí)，是提高的原動(dòng)力?！ 〗衲晔俏覔?dān)任教導(dǎo)主任工作的第五個(gè)年頭?！ ∪?、求真務(wù)實(shí)，在加強(qiáng)教學(xué)管理中提高質(zhì)量?！ ∪菑?qiáng)調(diào)自我反思的檢查，以往的常規(guī)檢查，我們以領(lǐng)導(dǎo)為主，但部分領(lǐng)導(dǎo)怕惹人，而且給老師評(píng)的分低了，老師也不高興，改為老師互評(píng)，老師們又感覺(jué)加重了他們的負(fù)擔(dān)，本學(xué)期我們便改為老師自查，公開(kāi)展覽，讓教師在自我反省中提高?！ 《谴罅ν晟啤皩?dǎo)、展、練、測(cè)”小組合作課堂教學(xué)模式，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高課堂效益。文化立校，是學(xué)校工作的境界。
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