三只箱子優(yōu)秀說課稿(更新版)
【正文】 實施。 (2) “整體感知—重點體悟—整體提升”的整體設(shè)計教學(xué)。 目標(biāo)之一在于知識點的落實。課文共有9個生字，構(gòu)詞率較高，通過擴詞、組詞學(xué)生對這些詞的理解不難。 說學(xué)情 學(xué)生已具有較強的識字能力，有一定的自學(xué)和交流能力。目標(biāo)之二、三是理解課文的關(guān)鍵所在，在朗讀課文的過程中要求學(xué)生讀正確，在指導(dǎo)學(xué)生讀好數(shù)量詞、長句的同時，借助說話訓(xùn)練來加深學(xué)生的感悟。再選擇重點學(xué)習(xí)體悟第3節(jié)，深入思考、交流體悟。 進入課文教學(xué)時，我按“整體感知—重點體悟—整體提升”的教學(xué)思路，首先引導(dǎo)學(xué)生帶著問題整體感知課文，自學(xué)課文。字詞的鞏固以游戲的形式進行，符合兒童的心理特點同時游戲的過程又是學(xué)生與生字反復(fù)見面的過程，不但能起到復(fù)習(xí)鞏固的作用，而且對于激發(fā)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的熱情，提高識字效率起到促進作用
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