20xx年初三物理教學(xué)計劃(更新版)
【正文】 ?！ 嶒炘砗头椒?。 實驗探究能力：在一定的條件下設(shè)計實驗以及實驗探究的過程與方法?！ ≈匾晫嶒炦^程，養(yǎng)成實事求是的習(xí)慣，尊重實驗結(jié)果。因此，教學(xué)中要加強演示和學(xué)生實驗 重視物理概念和規(guī)律的教學(xué) 物理概念和規(guī)律是物理知識的核心內(nèi)容?！ ∪?、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。由于學(xué)生的基礎(chǔ)差異比較大，所以要注意因材施教，針對不同的學(xué)生提出不同的要求?！ ”緦W(xué)年我擔(dān)任初三年級三個班的物理教學(xué)工作。我們通過試驗讓學(xué)生知道電阻是導(dǎo)體本身的一種屬性，初步學(xué)會用控制變量法來進行實驗研究，能夠說出變阻器的構(gòu)造和符號，理解和運用歐姆定律是本章的一個關(guān)鍵點。最后，說明了內(nèi)能與機械能之間的相互轉(zhuǎn)化以及應(yīng)用。因此，對于本冊的要求較為嚴(yán)格，對物理知識及現(xiàn)象由以前的認(rèn)識到現(xiàn)在的理解掌握和靈活運用。第二部分是功介紹做功的多少、做功的快慢、做功的效率。從設(shè)計房間電路出發(fā)，學(xué)習(xí)最簡單的串聯(lián)、并聯(lián)電路。教材把促進學(xué)生全面發(fā)展作為自已的目標(biāo)。所以在教學(xué)過程中要因材施教、區(qū)別對待，根據(jù)各班學(xué)生對知識的掌握情況，采用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，以使不同層次學(xué)生的物理成績都有一個大的提高?！ 〗虒W(xué)工作是科任教師的主要工作，此工作需要一定的技術(shù)水平，因此有必要作好教研、教改和教學(xué)工作?！ ≌n堂教學(xué)中注意三基的訓(xùn)練 由于初三的內(nèi)容相對初二來說較難，因此，在教學(xué)中就更要突出三基的訓(xùn)練，要狠抓基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法。20xx年初三物理教學(xué)計劃(三) 一、學(xué)生基本情況分析 初三學(xué)生通過初二全學(xué)年的學(xué)習(xí)獲得了一定的物理理論和實驗操作技能，形成了一定的實驗意識，初步掌握了一些實驗的步驟和方法，對實驗充滿著濃厚的興趣和探索欲，這對我們的實驗工作的順利開展有一定的幫助。弄清觀察者的實驗?zāi)康?，考慮相應(yīng)的觀察對象及其變與不變的條
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