20xx小學(xué)教師讀書心得【精編版】(更新版)
【正文】 已經(jīng)超越了底線，我會(huì)如何呢？我會(huì)和故事中的老師一樣一笑了之，靈活的對(duì)付，還是會(huì)大發(fā)雷霆，以自己的威嚴(yán)壓載學(xué)生個(gè)性的閃現(xiàn)？我不得而知，但是我已經(jīng)在慢慢轉(zhuǎn)變我自己，慢慢融入到孩子們中間，成為他們最為可親的朋友。 教書和讀書生活，使我感悟出了人生的真諦：教師的人生，就應(yīng)有創(chuàng)新精神。教師只有再度成為學(xué)生，才能與時(shí)俱進(jìn)，不斷以全新的眼光來觀察和指導(dǎo)整個(gè)教育過程。 比方向更重要的是態(tài)度，比態(tài)度更重要的是毅力?！白鲆惠呑咏處煛眲?wù)必“一輩子學(xué)做教師”。我深深地明白，只有樂學(xué)的教師，才能成為樂教的教師；只有教者樂學(xué)，才能變成為教者樂教，學(xué)者樂學(xué)，才能會(huì)讓學(xué)生在歡樂中生活，在愉快中學(xué)習(xí)，這就是我終身從教的追求。教師這天的學(xué)習(xí)主要不是記憶超多的知識(shí)，而是掌握學(xué)習(xí)的方法——明白為何學(xué)習(xí)？從哪里學(xué)習(xí)？怎樣學(xué)習(xí)？如果一個(gè)老師沒有掌握學(xué)習(xí)方法，即使他教的門門功課都很優(yōu)異，他仍然是一個(gè)失敗的學(xué)習(xí)者。學(xué)記》曰：“是固教然后知困，學(xué)然后知不足也。2019小學(xué)教師讀書心得【精編版】 小學(xué)教師讀書心得（一） 書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難。閑暇時(shí)翻看一下里面的資料，總是對(duì)自己教學(xué)的一個(gè)充電。比知識(shí)更重要的是方法，有方法才有成功的路徑。教書的生活雖然清貧，但一本好書會(huì)使我愛不釋手，一首好詩會(huì)使我如癡如醉，一篇美文會(huì)使我百讀不厭。身為教師，務(wù)必成為學(xué)習(xí)者。用心教、創(chuàng)新教與重復(fù)教的效果有天淵之別?！白鲆惠呑咏處煛眲?wù)必“一輩子學(xué)做教師”。用心教、創(chuàng)新教與重復(fù)教的效果有天淵之別?！ ⌒W(xué)教師讀書心得（二） 歌德這樣說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人對(duì)話。在走上了三尺講臺(tái)之后，由于這職業(yè)的原因，我更加喜歡看書、看報(bào)，并 俗話說”一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、”知識(shí)就是力量”，其實(shí)在我的內(nèi)心深處我一向認(rèn)為趁著青春年少多看些書，多學(xué)些知識(shí)是永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)的。 據(jù)了解，《小學(xué)語文教師》已走過20多個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，滋潤(rùn)了無數(shù)語文教師的茁壯成長(zhǎng)，也為許許多多的青年語文教師架起了走向成功的橋梁，是培育教師成長(zhǎng)的搖籃。同時(shí)我想《小學(xué)語文教師》也必須將與我攜手同行，共同成長(zhǎng)，共創(chuàng)未來!
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