20xx--20xx學(xué)年度第一學(xué)期七年級(jí)心理健康教學(xué)計(jì)劃(更新版)
【正文】 行為，消除人際交往障礙，提高人際交往的質(zhì)量。，會(huì)做人，會(huì)求知，會(huì)創(chuàng)新，能從容迎接未來(lái)挑戰(zhàn)的高素質(zhì)的人才。三、具體措施。在形式多樣的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中學(xué)生能學(xué)會(huì)與人合作，鍛煉能力，也抑制了不良的心態(tài)，達(dá)到提高心理健康水平的目的。班主任工作中的心理健康教育，對(duì)學(xué)生的心理發(fā)展有十分重要的作用。幫助學(xué)生學(xué)會(huì)正確對(duì)待自己、接納自己，解沖突情緒，保持個(gè)人心理的內(nèi)部和諧。，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)調(diào)適。課堂教學(xué)是學(xué)生的主要活動(dòng)，在課堂教學(xué)過(guò)程中滲透心理健康教育是學(xué)校心理健康教育最主要和最有效的開(kāi)展途徑和方式
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