高三班主任工作總結范文(更新版)
【正文】 在口頭批評上，使之造成了不良影響。吸取過去的經(jīng)驗教訓，將收獲的喜悅留在昨天。再次是要學生具備專注做事的能力，學生大多是能專注地玩，不能專注地學，這樣是不可能學好的。對上述情況找每個同學談話了解，談話間，以鼓勵為主，提出希望，讓學生感受到老師的關心，倍增信心。政治老師王靜與學生走的很近，從關心學生的生活入手讓大家認真聽課。到了高三，特別是到第二學期，我認真準備主題班會，向大家介紹一些高考前的信心鼓舞及策略方法。大家一起努力，互相促進，踏實進取!有良好的、團結的、有愛心的老師隊伍。常言道：讀書千遍，其義自見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學生，讓學生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼。最后，還要管住個別學生的言行舉止，及時提醒，及時引導，盡到老師應盡的
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1