重點(diǎn)小學(xué)六年級語文【上冊】開學(xué)檢測試題-湘教版(含答案)(更新版)
【正文】 。通過背誦獲得門票最年長者84歲，最年幼者才4歲?！ _____________________________________________________________ ______________________________________________________________ 根據(jù)你對文章內(nèi)容與中心的理解，給文章取個(gè)合適的題目?！ ⑽恼碌?11 小節(jié)中的標(biāo)點(diǎn)符號補(bǔ)充完整。但是，這回保羅又錯(cuò)了。 保羅在圣誕節(jié)前夕收到了一輛新轎車，是他哥哥送給他的圣誕禮物。（2）把接待賓客的當(dāng)?shù)刂魅擞鳛椤–．小說不要帶來。3．“我們要學(xué)習(xí)文件”是有歧義的句子，接在它后面能消除歧義的一項(xiàng)是( C．（2）（3）報(bào)春使者 春燕可見（ ）（勝利（ ）為個(gè)人出風(fēng)頭，（ ）為祖國爭光。) 寺院(s236。請?jiān)谠嚲碇付ㄎ恢米鞔?，在試卷密封線外作答無效，不予評分。 栗子（l236。o) 養(yǎng)尊處優(yōu)（chǔ ch249。 心（）（ ） （ 駱駝 任重道遠(yuǎn)（2）王平知道老師不是在批評他。 ）。（兩個(gè)錯(cuò)別字，兩處語?。w操運(yùn)動(dòng)員丘索金娜的兒子阿廖沙被診斷患上白血病?！薄 ⌒∧泻⒊泽@得瞪大了眼睛：“你是說這車是你哥哥白白送給你的？天哪，我希望……” 保羅當(dāng)然知道他希望什么，他會希望他也有一個(gè)這樣的哥哥。他把小弟弟放在最下面的臺階上 然后指著車對他說 弟弟 看那新車 是不是跟我剛才告訴你的一樣 這是他哥哥送給他的圣誕禮物 你等著 有一天我也會送你一輛新車 到那時(shí)候 你就可以坐在車?yán)?親眼看一看圣誕節(jié)櫥窗里那些好東西了 保羅下了車，把小弟弟抱進(jìn)了車?yán)??！ ?1)這篇文章的主要人物是____________，他的美好愿望是_____________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________(2) 文章中說“他們?nèi)齻€(gè)人一起渡過了一個(gè)難忘的夜晚”?！拔脑贰蔽膶W(xué)社決定開展“文氣從哪里來”的探究活動(dòng)，請你閱讀下面的材料，完成后面的探究任務(wù)。 莫言的父親打電話說：真的受不了了，家里墻皮都快摳沒了。 （3）主人的忽視，很讓小獵狗傷心。但小獵狗并不滿足，看到小河，它竟然說要成為這個(gè)世界上一條跳得最遠(yuǎn)的獵狗。獵人的另外十條獵狗皮毛光滑，神氣十足。 （《意林》（少年版））1．簡要概括本文的主要內(nèi)容。第 5 頁 共 5 頁參考答案一、基礎(chǔ)知識（共5小題，每題4分，本題共計(jì)20分）櫥窗,廚藝,櫥柜,振奮,震顫,震懾 栗子（l236。o) 養(yǎng)尊處優(yōu)（chǔ ch249。 （4）鐵公雞在“支付”前加“為了” “功”改為“攻” “形”改為“型” “絕然”改為“決然”三、口語交際（共1小題，每,題6分，本題共計(jì)6分）略四、閱讀短文,回答問題（共3小題，每,題8分，本題共計(jì)24分）略.示例1：背《岳陽樓記》 領(lǐng)免費(fèi)門票 示例2：用書聲贏掌聲 憑文才領(lǐng)門票（詞句簡潔，能夠概括材料一的主要信息即可） 示例1：墻皮有文氣 瓦匠早得獎(jiǎng) 示例2：摳墻皮有何用 學(xué)莫言養(yǎng)文氣 評分標(biāo)準(zhǔn)：詞句簡潔，能夠體現(xiàn)標(biāo)語的功能；在此基礎(chǔ)上，還有一定的特色，如采用了對偶、夸張、擬人、比喻等修辭手法，或者幽默風(fēng)趣，或者詞句精警。五、習(xí)作（本題共計(jì)30分）略
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