重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語文上學(xué)期強(qiáng)化訓(xùn)練試卷-湘教版(附解析)(更新版)
【正文】 __________________________________。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里（ ）了。 要求：語句通順，內(nèi)容真實(shí)具體，有一定的敘述順序，感情真摯，能較正確的使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。作者在這段話中曾用“溜走、飛去、跨過、閃過”等四個(gè)詞語描述時(shí)間的來去匆匆，請(qǐng)你根據(jù)課文內(nèi)容分別將他們準(zhǔn)確地送回原文。請(qǐng)你用幾句話寫下來，表達(dá)你的感受。他人在絕望時(shí)想起你，相信你會(huì)給予拯救更是一種幸福。放棄吧，他多次對(duì)自己說。1．這段話先從人物的______、語言這兩個(gè)方面寫出了劉老師的特點(diǎn)，然后通過描寫同學(xué)們的心情抒發(fā)了大家對(duì)劉老師______的思想感情。 理想的風(fēng)箏（節(jié)選） 劉老師個(gè)子不高，微微發(fā)胖的臉上有一雙時(shí)常瞇起來的慈祥的眼睛，一頭花白的頭發(fā)更襯出他的忠厚。居里夫人的美名，從她發(fā)現(xiàn)_______________起就流傳于世，迄今已經(jīng)百年。（ ）的天空中，群鳥自由自在地飛翔。請(qǐng)?jiān)谠嚲碇付ㄎ恢米鞔?，在試卷密封線外作答無效，不予評(píng)分。 廚 櫥 震 振 ( )窗 （ ）藝 ( )柜 ( ) 奮 ( )顫 （ ）懾下面的詞語書寫有對(duì)有錯(cuò)，對(duì)的在括號(hào)里打“√”，有錯(cuò)的在錯(cuò)字上打“”，并把正確的字寫在括號(hào)里。（用正確的修改符號(hào)在原句上修改）（1）李大夫總是耐心地指導(dǎo)她把病歷寫得完整、清晰、條理。某空調(diào)的廣告語僅用了三個(gè)字“凈、勁、靜”，請(qǐng)說明該廣告詞所包含的具體含義。只是有一次，他在講女媧造人的傳說時(shí)，笑著對(duì)我們說：“……女媧氏用手捏泥人捏得累了，便用樹枝沾起泥巴向地上甩。一個(gè)在船尾搞勤雜的黑人小孩不慎掉進(jìn)了波濤滾滾的大西洋。 船長終于發(fā)現(xiàn)那黑人孩子失蹤了，他斷定孩子掉進(jìn)了海里，于是他下令返航去找。（1）“因?yàn)槲抑滥闶悄菢拥娜?！”“那樣的人”是____________________的人。 我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去了，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上（ ），從我腳邊（ ）了。 _____________________________________________________________ 五、習(xí)作（本題共計(jì)30分）我的習(xí)作。略三、口語交際（共1小題，每,題6分，本題共計(jì)6分）略四、閱讀短文,回答問題（共3小題，每,題8分，本題共計(jì)24分）略略《匆匆》 朱自清五、習(xí)作（本題共計(jì)30分）略
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