教育局創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)動(dòng)員會(huì)議發(fā)言稿與教育局創(chuàng)建品牌機(jī)關(guān)發(fā)言材料匯編(更新版)
【正文】 素質(zhì)。教育局緊緊結(jié)合工作實(shí)際，積極適應(yīng)教育發(fā)展的需要，從加強(qiáng)機(jī)關(guān)建設(shè)的高度，與時(shí)俱進(jìn)，健全了機(jī)關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制度。二、在品牌的引領(lǐng)和帶動(dòng)下，干部教師作風(fēng)實(shí)現(xiàn)了大轉(zhuǎn)變。6月底，我縣“兩基”鞏固提高工作順利通過(guò)了省政府第三輪復(fù)查驗(yàn)收。一是繼續(xù)牢固樹(shù)立辦人民滿意教育的指導(dǎo)思想，以提高全系統(tǒng)干部素質(zhì)為重點(diǎn)，將創(chuàng)建服務(wù)品牌引申至每一所學(xué)校，努力實(shí)現(xiàn)全面育人、全方位育人、全過(guò)程育人，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。機(jī)關(guān)干部自覺(jué)為學(xué)校服務(wù)，為師生排憂解難，做群眾的貼心人，切實(shí)贏得了群眾的信賴與支持，學(xué)校自覺(jué)接受干部的指導(dǎo)，干部和師生的關(guān)系更加融洽，局機(jī)關(guān)真正成為了“教師之家”、“學(xué)生之家”。再有是服務(wù)重心下移，提高服務(wù)效能。扎實(shí)有效地推進(jìn)黨內(nèi)民主建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)全體黨員積極性和創(chuàng)造性。為確保創(chuàng)建工作有的放矢，在全機(jī)關(guān)大力開(kāi)展了“講學(xué)習(xí)、樹(shù)正氣、求發(fā)展”的教育思想大討論活動(dòng)，圍繞“我們?yōu)檎l(shuí)服務(wù)，怎樣服務(wù)，如何提高服務(wù)質(zhì)量”等問(wèn)題，全機(jī)關(guān)進(jìn)行了認(rèn)真的研究討論，使廣大機(jī)關(guān)干部的思想認(rèn)識(shí)得到升華，進(jìn)一步增強(qiáng)了公仆意識(shí)、生本意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，服務(wù)機(jī)制的完善，使品牌機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)發(fā)揮了應(yīng)有的效應(yīng)，帶來(lái)了我縣教育工作的新氣象。在創(chuàng)建活動(dòng)中，我局從實(shí)施素質(zhì)教育基本要求出發(fā)，從辦學(xué)體制、管理體制和課程體系等多方面首先進(jìn)行突破，大力倡導(dǎo)“主體性教育”和“探究式學(xué)習(xí)”，不斷提高教育質(zhì)量和教育教學(xué)水平，廣大教育工作者以新的教育教學(xué)理念，進(jìn)一步豐富了教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人
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