【正文】 優(yōu)良率、高考應屆二本上線率比上年有較大提高。不斷完善教師評價辦法，學校要建立教師業(yè)績檔案，注重過程和形成性考評，力爭公平、公正地評價每一所學校和每一位教師。1提高教育信息化水平。學區(qū)、學校要加大對教師教案設計、作業(yè)批閱、教學常規(guī)措施落實的檢查力度，不斷完善檢查辦法，注重收集各種資料，充實教師評價依據，強化教師業(yè)務考核，要引導教師反思教學、總結教學，讓教師在教學中提高、提高中不斷完善，切實提高教學常規(guī)管理水平。各學區(qū)、學校要建立教師教案和學生作業(yè)檢查制度，在校內經常性開展查錯、查糾活動，確保教師不上一節(jié)無教案課，不出現(xiàn)任何作業(yè)漏批、錯批和有錯不糾現(xiàn)象。積極開展第28個教師節(jié)慶祝表彰活動，營造全社會尊師重教的良好氛圍。全力做好縣職專爭創(chuàng)國家級重點職校工作。促進高中教育內涵發(fā)展。 教育體育全年工作計劃一、推動各級各類教育協(xié)調發(fā)展加快學前教育發(fā)展步伐。進一步深化“雙爭”活動，圍繞“五好”目標加強班子建設，打造成堅強有力、政治過硬、實績突出的領導班子。 完善黨員日常管理。 (二)真抓實干，推進各項工作有序開展 按照上級主管部門和局里統(tǒng)一部署，今年具體要抓好三個方面工作： 積極落實發(fā)展黨員工作。實行集體領導和個人分管負責相結合，領導干部“一崗雙責”，誰主管誰負責，一級抓一級，層層抓落實，做到黨建工作與其他工作一起部署、落實、檢查、核實。嚴格落實基層黨建工作責任制，形成黨組統(tǒng)一領導，一把手負總責，分管領導具體負責，各學校黨支部分別抓落實的工作格局。使全局各黨支部服務意識明顯增強，服務能力明顯提高，服務保障明顯加強，服務成效明顯提升。五是開展黨員進村開展服務等活動。貫徹中央、省委、州委、縣委關于加強黨政領導班子建設的工作規(guī)劃。切實加強對黨員干部的監(jiān)督管理，堅持立足于教育學習，從源頭上預防問題的發(fā)生，遏制和杜絕各類違法違紀案件的發(fā)生。加大對薄弱?；A設施建設和師資配備的傾斜力度，促進薄弱校加快發(fā)展，推進教育均衡。全面落實職校招生“一崗雙責”和“雙線招生”，完成市上下達的1500人中職招生任務。抓好《市教師職業(yè)道德考核辦法》的落實工作，加強教師師德教育和考核工作，校長及班子成員要帶頭樹師德正師風，督促廣大教師進一步樹立敬業(yè)奉獻精神，爭當學生的的良師益友和人民滿意的教師。廣泛開展以“三字三話（畫、化）”（即粉筆字、鋼筆字、毛筆字、普通話、簡筆畫、媒體化）為主要內容的教學基本功、教學業(yè)務能力大練兵等活動，強化和提升教師業(yè)務能力和教學水平。突出教學中心工作，緊緊抓住學生和教師兩個重點，圍繞備課、上課、作業(yè)布置與批改、監(jiān)測評價等環(huán)節(jié)，加強對教學過程的強化、跟蹤和監(jiān)控。在春季學期組織所有校長深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各類學校開展學校全面工作觀摩活動，同時，要求所有中心小學以上學校、公辦幼兒園和較大規(guī)模民辦幼兒園年內至少錄制報送一節(jié)優(yōu)質課視頻和展示學校發(fā)展、變化的錄像資料，充實和豐富教育信息網“教育資源欄目”內容，促進校際間、教師間的互學互促。進一步做好縣局對基層學區(qū)和學校的年度業(yè)務工作綜合考核，完善縣局對基層學校平時工作檢查制度，加強對學區(qū)、學校的過程性考評。小學采取平時檢測主要由學區(qū)、學校組織，縣局抽檢和在初中學校組織全縣性學業(yè)水平測試，初中主要由學校進行平時檢測、縣局抽檢和畢業(yè)會考等相結合的辦法，監(jiān)控中小學教育教學質量。落實好學生上學、放學路隊護送制度，嚴防交通事故，確保學生上、放學期間的交通安全。按要求開足開齊體育、音樂、美術、健康教育等各類課程，保障學生“三操兩課兩活動”落到實處。2深化教育科研工作。各學區(qū)、學校要與鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)系，結合“十二五”規(guī)劃，銜接落實教育建設用地，并加強在建項目的監(jiān)管、續(xù)建項目的論證，確保每個項目都能如期開工、順利開展。七、切實加強教育行風建設2抓好教育系統(tǒng)基層黨建工作。堅決糾正行業(yè)不正之風，堅決治理教育亂收費，認真處理群眾來信來訪工作，及時做好市委書記、市長留言板、縣長信箱的答復工作，全面維護教育系統(tǒng)