提高撰寫干部考察材料質(zhì)量是組工干部的必修課與提高新聞?shì)浾撘龑?dǎo)能力學(xué)習(xí)講話體會(huì)匯編(更新版)
【正文】 硬、針對(duì)性不強(qiáng)等問題，代之以清新活潑、言之有物、講究時(shí)效的新聞評(píng)論，做好引導(dǎo)而不訓(xùn)導(dǎo)，莊重而不呆板，深刻而不深?yuàn)W，易懂而不淺陋，犀利而不尖刻，平和而不平淡，體現(xiàn)權(quán)威性，展示公信度。一是做強(qiáng)時(shí)政新聞。新聞工作必須緊緊服務(wù)和服從于黨委、政府的中心工作，決不能憑借新聞從業(yè)人員個(gè)人的情緒愛好或服從部門的利益進(jìn)行開展新聞報(bào)道，進(jìn)行輿論監(jiān)督。主流媒體的輿論引導(dǎo)能力，從某種程度上說就是對(duì)重大事件的判斷能力和引導(dǎo)能力。權(quán)威、公正、理性、負(fù)責(zé)是主流媒體的特質(zhì)。二是尊重規(guī)律?！笨倳涍@些重要論斷，深刻闡述了新聞宣傳工作的重要地位，進(jìn)一步指明了新聞宣傳工作的著力方位，提出了提高輿論引導(dǎo)能力的基本要求，是對(duì)新聞宣傳工作和新聞理論的科學(xué)總結(jié)和重大創(chuàng)新，是指導(dǎo)做好輿論引導(dǎo)工作的強(qiáng)大思想武器和行動(dòng)綱領(lǐng)?？疾觳牧蠎?yīng)根據(jù)考察情況，按照實(shí)事求是、客觀公正的原則，從重一般、輕個(gè)性的套路中解脫出來，突出體現(xiàn)德才表現(xiàn)和性格特征這一重點(diǎn)，找出最能體現(xiàn)這些特征的思想、行動(dòng)、言論、軼事及數(shù)據(jù)，并運(yùn)用富有特色的語言，使考察材料做到形神兼?zhèn)?，個(gè)性鮮明。要組織考察人員深入學(xué)習(xí)《組織人事干部若干行為規(guī)范》和《干部選拔任用工作暫行條例》，樹立和形成良好的職業(yè)道德，充分認(rèn)識(shí)提高干部考察材料撰寫質(zhì)量的重要性，努力使考察工作能做到實(shí)事求是，客觀公正?？疾熘?，遇到問題抓不住癥結(jié)的關(guān)鍵所在，在外圍兜圈子多，難以深入，使整個(gè)考察只能走馬觀花，浮光掠影。四是語言表述生硬、過于空洞。對(duì)考察對(duì)象的情況把握不準(zhǔn)，不能準(zhǔn)確傳神地描述被考察者的主要特點(diǎn)。二是含糊籠統(tǒng)、難以界定。二、原因簡(jiǎn)析干部考察材料的質(zhì)量受諸多因素的影響和制約，有主觀方面的，也有客觀方面的，從考察者這一考察主體角度來分析和把握，影響干部考察材料撰寫質(zhì)量主要有以下四個(gè)方面的因素：一是考察主體認(rèn)識(shí)不夠。四是考察主體文字底蘊(yùn)不厚。要強(qiáng)化對(duì)考察人員綜合知識(shí)的培訓(xùn)，努力提高思維層次，拓展知識(shí)視野，以適應(yīng)不同層次、不同崗位類型干部考察的需要?！安蛔阒帯睉?yīng)以寫實(shí)為主，切忌運(yùn)用模棱兩可、含義不確切的語句，對(duì)難以概括的問題應(yīng)側(cè)重以事例說明。主流媒體始終承載著社會(huì)主流輿論，傳遞著時(shí)代的強(qiáng)音，反映著民聲民意，彰顯著時(shí)代主流的核心價(jià)值觀，體現(xiàn)著媒體最高文化品質(zhì)的公信力，必須時(shí)時(shí)體現(xiàn)其影響力。三是搭建平臺(tái)。要堅(jiān)持以人為本，突出時(shí)代感。三是輿論監(jiān)督要用效果來引導(dǎo)受眾。新聞媒體要重視輿論監(jiān)督的效果和刊播后的反饋，對(duì)一些重大題材，要進(jìn)行實(shí)地回訪，制作節(jié)目播出。選題一經(jīng)確定，就要分層次、按步驟、有重點(diǎn)地進(jìn)行推進(jìn)。民生報(bào)道體現(xiàn)的是主流媒體的人文關(guān)懷和受眾的視角，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾正是其中
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