德育工作總結幼兒園小班與德育工作計劃幼兒園小班匯編(更新版)
【正文】 褲等，幫助老師做力所能及的事情。為此家長方面做好優(yōu)化兒童心靈的工作，功在當代，利在千秋。吃完的果皮要放進垃圾箱、公共場所不亂吵亂叫等，讓幼兒從活動的開展中萌發(fā)從愛身邊的事物開始，愛自己的家園、愛我們的大自然。童話劇《貓捉老鼠》獲市一等獎。xx區(qū)安全文明單位。童話劇《貓捉老鼠》在商業(yè)大廈門口的崇安區(qū)創(chuàng)建文明城市文藝演出中，受到熱烈的歡迎。三、抓住契機，開展活動。幼兒園德育領導小組成員，經常性地碰頭，交流經驗，反饋德育陣地第一線的信息。一、組織落實，規(guī)范行為。同時幼兒園制定了幼兒日常行為目標，做到日常規(guī)范有制度、有檢查、有評比，豐富多彩的活動內容，豐富有趣，寓教于樂。幼兒積極地參加了市創(chuàng)文明城市在八佰伴廣場的大型文藝演出，獲得好評。幼兒園被評為常規(guī)管理先進園。包崢陽在“背背佳”杯少兒卡拉ok比賽中獲二等獎。為加強幼兒德育工作，我們重點做好以下幾點：建立社會、家庭、教育機構三位一體的教育體系，創(chuàng)設和諧、積極的精神環(huán)境，以情感為支點實施幼兒道德教育(一)注重利用社會資源培養(yǎng)幼兒良好的道德品質周邊的自然環(huán)境和人文環(huán)境蘊涵著豐富的教學資源為了有效地利用這些資源，使之成為擴展幼兒學習的空間，加強幼兒體驗性、探索性的學習內容，我們在《綠色的家園》的主題活動中，帶孩子去植物園觀察，通過游玩，孩子知道了花草樹木能夠美化環(huán)境、還能凈化空氣、減少灰塵，適時教育幼兒要愛護花草樹木，不隨便摘花踩草。古人云：“身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平”的“齊家、治國、平天下”觀點就是這個道理。三、重視幼兒的生活自理能力和獨立能力的培養(yǎng)每位幼兒都能獨立喝水、進餐、洗手、入廁、入睡。養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習慣，學會自己卷衣袖，在老師的指導下會用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。三、做好家長工作
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