幼兒教師演講稿最新：平凡與不平凡與幼兒教師演講稿范文-用心詮釋愛匯編(更新版)
【正文】 做為獨(dú)立的個(gè)體，必須適應(yīng)社會(huì)。十月的“家園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”針對(duì)幼兒個(gè)體發(fā)展需要，我們提前擬訂適當(dāng)?shù)捏w能發(fā)展計(jì)劃，進(jìn)行針對(duì)性的鍛煉。我們?nèi)硇耐度牍ぷ?，教?huì)他們生活，教會(huì)他們做人，教會(huì)他們學(xué)習(xí)。因此，我們的工作效果，不單單取決與我們的知識(shí)水平，更取決于我們的世界觀和道德觀。幼兒教師演講稿最新：平凡與不平凡與幼兒教師演講稿范文用心詮釋愛匯編第 6 頁 共 6 頁幼兒教師演講稿最新：平凡與不平凡每天清晨，當(dāng)我們跨進(jìn)幼兒園的大門，開始了我們一天的工作——不凡的教育與平凡的日常勞動(dòng)。而更多時(shí)候，我們必須依靠自己的無形力量——我們的聰明才智和人格力量來培育幼兒。如我班的齊錦旭因兔唇手術(shù)后發(fā)音困難，我班夏穎老師就在離園后幫他糾正發(fā)音，現(xiàn)在他已克服發(fā)音困難，能完整朗誦兒歌，針對(duì)官健的特殊表現(xiàn)，我班的朱老師主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通交流，有針對(duì)性實(shí)施教育方法。從環(huán)境布置開始，為幼兒創(chuàng)造良好的環(huán)境目的出發(fā)，依照幼兒年齡特點(diǎn)、氣候特點(diǎn)，創(chuàng)意設(shè)計(jì)“快樂的旅行”的主題墻，“我愛我家”、“我的社區(qū)”等活動(dòng)區(qū)，在九月的環(huán)境布置比賽中獲得同事、領(lǐng)導(dǎo)和專家的一致好評(píng)。我們對(duì)幼兒園充滿愛，針對(duì)幼兒園的中心工作與安排，我們作到相互理解，協(xié)調(diào)合作。教師是孩子破繭而出后燦爛的陽光。陶行知先生說得好：“捧著一顆心來，不帶半根草去。我成了孩子最要好的朋友和玩伴。我們的工作是辛苦的，我們的工作是繁雜的，但是我們的工作卻是快樂的！讓我們用愛心迎來孩子對(duì)我們的信任與信心；用創(chuàng)新培養(yǎng)新一代的創(chuàng)造型人才，護(hù)送他們到達(dá)成功的彼岸?
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