幼兒教師德育工作計劃書與幼兒教師心得體會-傾聽孩子的心聲匯編(更新版)
【正文】 遇事能謙讓。篇三：幼兒教師德育工作計劃書幼兒時期是人的基本道德品質(zhì)開始形成的重要時期，這個時期的品德如何，將影響人的道德品質(zhì)的進(jìn)一步發(fā)展。不愛惜勞動成果，吃飯掉飯粒，圖書隨意撕，自來水任其流，不尊重成人的勞動。，增強(qiáng)其自尊心和自信心。我們的國家很大，人口很多。、安全、衛(wèi)生教育。不需成人更多的提醒，能較主動地遵守本班和幼兒園的各項規(guī)則。好習(xí)慣終身受益，我們應(yīng)注重幼兒優(yōu)良生活、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，將培養(yǎng)幼兒優(yōu)良的生活、衛(wèi)生習(xí)慣貫穿在幼兒的一日生活中。與小朋友友好相處，感受共同生活的愉快與歡樂。能識別國歌的曲調(diào)，知道國歌的主要內(nèi)容。 愛祖國：教育幼兒熱愛自己的父母、老師、小伙伴，逐步擴(kuò)大到愛各行各業(yè)的勞動人民。幼兒教師德育工作計劃書與幼兒教師心得體會傾聽孩子的心聲匯編第 13 頁 共 13 頁幼兒教師德育工作計劃書新世紀(jì)的新型人才應(yīng)是體、智、德、美兼?zhèn)涞娜瞬?，而樹立一個優(yōu)良的品德行為習(xí)慣是一個人成功的關(guān)鍵。對幼兒進(jìn)行愛祖國愛家鄉(xiāng)愛集體教育能幫助幼兒從小樹立遠(yuǎn)大的理想，從小胸懷大局，有集體認(rèn)識，能培養(yǎng)幼兒強(qiáng)烈的責(zé)任感和愛的認(rèn)識，激發(fā)他們長大了做一個有益于人民的人的愿望。教幼兒認(rèn)識國旗、國徽。愛集體：培養(yǎng)幼兒喜歡并逐步習(xí)慣幼兒園的集體生活，進(jìn)而熱愛幼兒園的集體生活。二、培養(yǎng)幼兒優(yōu)良的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。別人說話時不隨便打斷，不亂插嘴。五、具體月份安排九月份：。，我們是中國人。、勇敢、正直、謙虛、寬厚、活潑開朗、有毅力、負(fù)責(zé)任品質(zhì)。，經(jīng)常保持衣服和手臉的干凈，勤洗頭、洗澡，會刷牙。心中有他人的意識不足，不會同情、體諒、幫助關(guān)心他人。開展豐富多彩的教育常規(guī)活動，讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時，品德、行為也得到同化，有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。有自我保護(hù)認(rèn)識，不玩危險物品，遵守交通規(guī)則，有病及時告訴成人，配合治療。喜歡上幼兒園，在集體中保持愉快穩(wěn)定的情緒。能按要求自己擺放小椅子。了解一年四季的變化，觀察四季植物的生長。能有禮貌地做小客人，不隨便亂翻別人的東西。愿意做好孩子，自己有事或有要求，能對成人說，在成人的要求下能完成一些任務(wù)。我班的棟棟小朋友性格開朗、活潑，常喜歡問些為什么，控制和約束自我行為的能力較弱，與成人和小孩都較易親近和交往，但由于他從小由其母親獨自護(hù)養(yǎng)，有時表現(xiàn)較膽怯、靦腆、自信心不夠強(qiáng)，做錯了事常不敢承認(rèn)。第二個活動是美術(shù)活動，作品完成后請小朋友把作品放到自己的展覽架上。我正忙著給女孩子梳頭，也就沒再深究?！澳悄阌譃槭裁窗烟宜峙膩y七八糟呢？”“我是想數(shù)數(shù)一共有幾塊，還沒數(shù)清么！”“可是，你這樣把點心弄臟了，小朋友會有意見的呀？”他不好意思地笑笑，做到座位上看書去了。陳鶴琴先生曾說過：“兒童是一個有生長力和生命力的自動的小孩，兒童不是“小人”，兒童的心理與成人的心理不同，兒童時間不僅作為成人之預(yù)備，亦具有其本身價值，我們應(yīng)當(dāng)尊重兒童的人格，愛護(hù)他們的天真爛漫。
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