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正文內(nèi)容

幼兒教師德育工作總結(jié)與幼兒教師德育工作計(jì)劃書(shū)匯編(更新版)

  

【正文】 具,不亂丟果皮,不損壞東西,節(jié)約用水,洗手時(shí)不玩水。在老師的要求下,能關(guān)心愛(ài)護(hù)班上的東西。有自我保護(hù)認(rèn)識(shí),不玩危險(xiǎn)物品,遵守交通規(guī)則,有病及時(shí)告訴成人,配合治療。開(kāi)展系列活動(dòng),介紹先進(jìn)人物,引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣,做個(gè)守紀(jì)律、好行為的孩子。二、情況分析大部分幼兒能夠很好地適應(yīng)幼兒園的生活,并且也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和道德品質(zhì),但還有個(gè)別幼兒沒(méi)有形成良好的品德。十月份:、中秋節(jié)。兒童是社會(huì)的人,培養(yǎng)幼兒與人交往的能力對(duì)幼兒一生的發(fā)展都具有重大作用。對(duì)老師、小朋友、家里人、客人有禮貌,知道有禮貌是好孩子。并愛(ài)護(hù)比自己年幼的同伴,還會(huì)正確評(píng)價(jià)自己和別人的行為。根據(jù)我國(guó)和當(dāng)?shù)孛褡鍌鹘y(tǒng)習(xí)慣,有選擇地認(rèn)識(shí)一些節(jié)日,以增進(jìn)兒對(duì)勞動(dòng)者的尊敬,激發(fā)活潑愉快的情緒和愛(ài)祖國(guó)的情感。讓幼兒知道我們的國(guó)家是中國(guó),我們是中國(guó)人。一、培養(yǎng)幼兒愛(ài)集體、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)情感。家長(zhǎng)的品德個(gè)性、習(xí)慣、愛(ài)好特長(zhǎng),為人處世的態(tài)度及對(duì)子女的教育方法,對(duì)幼兒品德的形成和發(fā)展,具有特殊的潛移默化的作用。 (2) 參觀活動(dòng) 組織幼兒參觀小區(qū)風(fēng)光,認(rèn)識(shí)各種花草。 經(jīng)過(guò)一學(xué)年的德育滲透,我班的孩子已形成了初步的道德觀,能判斷日常事件的對(duì)與錯(cuò),說(shuō)話有禮貌,會(huì)使用禮貌用語(yǔ),知道正確地處理問(wèn)題的方法,懂得謙讓和尊重勞動(dòng)者等等。 (1) 節(jié)日活動(dòng) 一年四季,有不少節(jié)日,我國(guó)在歡慶節(jié)日的同時(shí),利用節(jié)日,開(kāi)展系列教育活動(dòng)。如在各類競(jìng)賽性游戲中,教育幼兒團(tuán)結(jié)一致,激發(fā)上進(jìn)心和勝不驕、敗不餒的品德; (5)“大帶小”活動(dòng) 由大班哥哥姐姐為主角的每周一的升旗儀式,我們班的孩子最感興趣了。幼兒教師德育工作計(jì)劃書(shū)篇一:幼兒教師德育工作計(jì)劃書(shū)新世紀(jì)的新型人才應(yīng)是體、智、德、美兼?zhèn)涞娜瞬?,而?shù)立一個(gè)優(yōu)良的品德行為習(xí)慣是一個(gè)人成功的關(guān)鍵。   愛(ài)祖國(guó):教育幼兒熱愛(ài)自己的父母、老師、小伙伴,逐步擴(kuò)大到愛(ài)各行各業(yè)的勞動(dòng)人民。能識(shí)別國(guó)歌的曲調(diào),知道國(guó)歌的主要內(nèi)容。與小朋友友好相處,感受共同生活的愉快與歡樂(lè)。好習(xí)慣終身受益,我們應(yīng)注重幼兒優(yōu)良生活、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,將培養(yǎng)幼兒優(yōu)良的生活、衛(wèi)生習(xí)慣貫穿在幼兒的一日生活中。不需成人更多的提醒,能較主動(dòng)地遵守本班和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)則。、安全、衛(wèi)生教育。我們的國(guó)家很大,人口很多。,增強(qiáng)其自尊心和自信心。意志品質(zhì)不夠堅(jiān)強(qiáng),做事不認(rèn)真,沒(méi)有克服困難的精神。而幼兒階段又以形成初步的道德情感,道德行為和優(yōu)良的個(gè)性心理品質(zhì)為重點(diǎn)。培養(yǎng)健康、穩(wěn)定的情緒和活潑開(kāi)朗、熱度大方的性格,有同情心、寬容心,能原諒、諒解別人,能主動(dòng)、主動(dòng)地和小朋友交往。能熟悉本班幼兒的姓名。知道自己的家鄉(xiāng)是懷化,愛(ài)家鄉(xiāng)的環(huán)境和周圍的人。不把手指、玩具放入口中,不玩刀、剪、玻璃等利器,生病時(shí)愿意去醫(yī)療看病,打針、吃藥時(shí)不哭。愛(ài)護(hù)玩具,用完后整理好并放回原處。四、具體措施:(一)充分發(fā)揮幼兒園的品德教育中的主渠道作用。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的名勝古跡,自然風(fēng)景,著名建筑,了解家鄉(xiāng)的建設(shè)和變化,培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)自己美好、富饒祖國(guó)的思想感情。向幼兒介紹一些我國(guó)或本地區(qū)的革命歷史和人物事跡,使幼兒初步懂得熱愛(ài)英雄、學(xué)習(xí)英雄。培養(yǎng)幼兒關(guān)心別人,關(guān)心集體,愿意為集體做好事。別人說(shuō)話時(shí)不隨便打斷,不亂插嘴。教育幼兒敢于在集體面前說(shuō)話、表演,敢于參加力所能及的體育活動(dòng),有自信心,能克服各種困難堅(jiān)持完成任務(wù)。
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