【正文】 陌生感；也可抽時(shí)間帶著孩子去學(xué)?？纯?，讓他了解小學(xué)豐富多彩的學(xué)習(xí)生活，消除陌生感，培養(yǎng)他熱愛小學(xué)生活的情感，多帶孩子去書店，培養(yǎng)閱讀的好習(xí)慣。 其余的物品，如美術(shù)課用的水彩筆，油畫棒，包書面用的紙等，在開學(xué)后一年級老師都會有具體的要求的，可到時(shí)再準(zhǔn)備。 （3）學(xué)會主動接近教師。 家長要幫助孩子認(rèn)識、理解周圍環(huán)境中的有關(guān)規(guī)則。 我們要教給孩子有關(guān)學(xué)校生活的常規(guī)知識，要求孩子愛護(hù)和整理書包、課本、畫冊、文具和玩具；學(xué)會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮和其它工具，會削鉛筆。同時(shí)要保證孩子充足的營養(yǎng)和休息，要求孩子積極鍛煉身體，教育孩子注意安全。孩子從幼兒園跨入小學(xué)，環(huán)境、活動、任務(wù)及人際關(guān)系都會發(fā)生很大變化。你還是班上的“運(yùn)動小明星”，排球、跳繩、滑旱冰、跆拳道樣樣行!在這即將離別之際，老師不放心地囑咐一句：在今后的學(xué)習(xí)生活中希望你能與自信為伴、與認(rèn)真為伴、不怕困難、不怕挫折、在不斷地努力中茁壯成長!還記得你剛來幼兒園時(shí)，哭鬧著找媽媽的樣子嗎?三年后，站在我們面前的你，通過自己不懈的努力，真正獲得屬于你自己的那份收獲。老師希望你將來也請不要吝嗇你璀璨的笑容，讓它填充你未來的每一天吧!2經(jīng)過三年的鍛煉你已經(jīng)茁壯成長，從一個(gè)不善于與人交談的孩子變成喜歡與同伴一同玩耍，共同游戲的孩子。就要上小學(xué)了，老師覺得你如果再勇敢一點(diǎn)，平時(shí)多與老師積極交流，那將會變得更加能干。我知道你們在慢慢長大!1時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期又要過去了。相信，這也是他們一生中分量最重的紀(jì)念冊。愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷。未來生活在向你微笑，勇敢地走上前去，擁抱彩色人生。兒子馬上就要離開幼兒園，成為小學(xué)生了，這也是他人生的一個(gè)重要階段，希望他能腳踏實(shí)地走好每一步，健康地生活，快樂地學(xué)習(xí)，做一個(gè)德才兼?zhèn)涞暮煤⒆?幼兒園小朋友畢業(yè)留言幼兒園畢業(yè)留言當(dāng)夏天又一次來臨當(dāng)鮮花又一次綻放我們即將畢業(yè),離開育才學(xué)校幼兒園。”是的，如果這種情況下有人問我，我的回答跟她是一樣的。對中五班、大五班，留在眼前的，是您們熱心教導(dǎo)的情景。孩子，她，養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。幼兒園畢業(yè)留言范文4篇與幼兒園畢業(yè)老師發(fā)言稿匯編第 17 頁 共 17 頁幼兒園畢業(yè)留言范文4篇幼兒園家長畢業(yè)留言寄語篇一：尊敬的麥老師，楊老師，鐘老師：您們好。每次回家都在說，學(xué)校的開心事和很多感動的瞬間。但，是在學(xué)校養(yǎng)成的“紅燈停，綠燈行”的紀(jì)律庇護(hù)著她，讓她有了安全的保證。這次神九飛天時(shí)，航天員劉旺的母親曾打電話給劉旺：“你入選了嗎?”劉旺問：“您希望您兒子入選嗎?”她說：“不希望。此后隨著時(shí)間的推移，兒子一天天變得懂事，好學(xué)，有愛心，他的每一個(gè)細(xì)微變化都牽動著我的心。愿你是船，劈波斬浪?？粗磳厴I(yè)的你們，我心中有一千個(gè)不舍，一萬個(gè)不舍。這是他們的第一本畢業(yè)紀(jì)念冊，教會他們學(xué)會回憶和分享。從愛哭、膽小的你，變成一個(gè)勇敢的孩子。而且你也改掉了愛哭的壞習(xí)慣。2寶貝，我們一起相伴了三年，三年的時(shí)間里，你給我們帶來了很多的歡樂，每天集合所有五宮做出各種怪表情給大家，學(xué)會了看到人會主動微笑打招呼，離開的時(shí)候揮手再見。就要上小學(xué)了，如果你能嚴(yán)格要求自己，就更棒了!2你活潑頑皮，聰明大方，愛和小伙伴玩玩鬧鬧。我先向各位家長介紹一下小學(xué)和幼兒園學(xué)習(xí)的不同之處。在這個(gè)暑假期間，我們要適當(dāng)?shù)販p少孩子睡眠和游戲時(shí)間，延長學(xué)習(xí)時(shí)間，使孩子在家的作息時(shí)間與學(xué)校的作息制度保持一致，以盡快適應(yīng)小學(xué)生學(xué)習(xí)生活。 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)與勞動的能力。 培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識。 （2）學(xué)會關(guān)心和參與集體的活動。 自備一個(gè)有蓋的杯子，學(xué)校每個(gè)教室備有純凈水。 我們要幫助孩子樹立理想，使孩子渴望學(xué)到和掌握更多的知識和本領(lǐng)而成為一名小學(xué)生。 （二）、如何提高孩子的學(xué)習(xí)成績呢？孩子的學(xué)習(xí)不只是靠孩子自己，或者說把孩子丟給老師就行的，孩子進(jìn)入小學(xué)不像在幼兒園里，一個(gè)老師跟到底，他們是分科教學(xué)，每個(gè)老師只負(fù)責(zé)自己的科目，有時(shí)一位老師要帶好多班的語文或數(shù)學(xué)，這樣的話，老師有可能沒辦法很好的了解孩子的學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣。書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確，不能虎頭蛇尾或龍飛鳳舞。特別是一些作業(yè)速度比較慢的孩子，更應(yīng)該多觀察，幫助他找到根本的原因。 第五、抓家校聯(lián)系。 定期與教師溝通，對孩子的優(yōu)點(diǎn)、不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑，與學(xué)校保持聯(lián)系，共同尋求最好的