【正文】 活動情況等各項日常教學工作展開隨機抽查。以“垂范、敬業(yè)、好學、反思”作為行動準繩，時刻提醒自己經(jīng)常反思自身言行、傾聽大家聲音，看到自身不足，做到堅持原則、不邀功、不爭寵、不搞小團體、不搬弄是非，做到心胸寬大、語言平和、與人為善。非常感激一保給予了我這樣的工作和鍛煉機會。非常感激幼兒園給予了我這樣的工作和鍛煉機會。我只有衷心祝愿一保的業(yè)績一路飆升!希望幼兒園領導們及各位同事工作順利!此致敬禮申請人：xxxXX年4月11日XX幼兒園教師辭職報告二：尊敬的領導：你好!時間過的真快，非常感謝你們給我在蓓蕾的工作機會。非常感激一保給予了我這樣的工作和鍛煉機會。我只有衷心祝愿一保的業(yè)績一路飆升！希望幼兒園領導們及各位同事工作順利！與本篇 幼兒園教師辭職報告范文 內(nèi)容有關的：學校教師辭職報告范文深造離職申請書營業(yè)員辭職申請報告試用期辭職信模板農(nóng)業(yè)銀行柜員職工辭職信范文五星級酒店員工辭職信范文個人理由而辭職的辭職報告幼兒園老師辭職信范文到 辭職報告欄目內(nèi)容 第三篇：幼兒園教師的辭職報告敬愛的園長：你好!兩年的幼師工作讓我學會了很多東西，是幼兒園培養(yǎng)了我，對幼兒園也產(chǎn)生了深厚的感情，感謝您這兩年對我的幫助。希望校長以及校董事會能夠批準本人的請求。這段時間，我認真回顧了這三個月來的工作情況，覺得來到一保工作是我的幸運，我一直非常珍惜這份工作，這幾個月以來領導對我的關心和細心教導，同事們對我的幫助讓我感激不盡。再次感謝所有老師對我的悉心教導。這段時間，我認真回顧了這三個月來的工作情況，覺得來到一保工作是我的幸運，我一直非常珍惜這份工作，這幾個月以來領導對我的關心和細心教導，同事們對我的幫助讓我感激不盡。很多次的外出培訓，在我的教育路上也增添的很多知識，這一切的一切，我都會記得是你們給的，由衷感謝!提前三個月上交辭呈，這樣你有時間去找合適的人來填補我的空缺，同時我也會盡量協(xié)助新人的工作交接。請您諒解我做出的決定，也原諒我采取的暫別方式，我希望我們能再有共事的機會。我只有衷心祝愿一保的業(yè)績一路飆升!希望幼兒園領導們及各位同事工作順利!此致敬禮申請人：xxxXX年4月11日幼兒園教師近三年個人工作總結(三篇)篇一：本人現(xiàn)任幼兒園教研主任，做好自己本職教育教學工作之外協(xié)助業(yè)務園長管理幼兒園的教育教學工作，主抓幼兒園的特色教育。作為幼兒園的教育教學管理者，自己深知要不斷學習，才能在專業(yè)知識方面引領教師成長，我利用業(yè)余時間認真學習《綱要》《規(guī)程》《綱要解讀》《教科研管理》《幼兒教育》等書籍，關注和學習前沿的幼教理論，并利用業(yè)余時間進修大專，修完后將繼續(xù)沖刺本科學歷，使自己的理論知識達到一個更高的水平。(三)組織參加競賽，勇于接受挑戰(zhàn)，取得優(yōu)異成績。和麥園長帶領教研組的老師幫助湯莉莎老師參加南海區(qū)青年教師基本功大賽藝術活動評優(yōu)活動，在獅山鎮(zhèn)及南海區(qū)均獲得了特等獎，同時還獲得了原創(chuàng)課例獎，湯老師還獲得了南海區(qū)潛質(zhì)獎。設計的活動《小熊維尼和跳跳虎》輔導湯莉莎老師參加南海區(qū)青年教師基本功大賽藝術活動評優(yōu)分別獲得鎮(zhèn)、區(qū)特等獎同時獲得了區(qū)原創(chuàng)課例獎。編排的幼兒舞蹈《鬧通濟》，在獅山少兒花會匯演中獲二等獎。(二)努力提高個人業(yè)務素質(zhì)，堅持讀書學習，在專業(yè)知識、理論知識、科研能力方面要勤學習、勤思考，勤筆耕，同時也要加強自身管理能力的提高，使自己的業(yè)務能力達到一個新的水平。實踐中，注意觀察與接累，撰寫了“答應老師一件事”、“老師，我想對你說句話”等隨筆，以及“戶外活動中孩子自主能力的培養(yǎng)”、“在主題活動中關注幼兒的內(nèi)在需要”等論文，并積極參與全市舉行的“五優(yōu)”評比工程，有幸在論文一項獲得二等獎。在下個學期中我將一如既往地發(fā)展孩子的這些能力，有望取得更好的成績。大班孩子已具備了一定的生活自理能力，在一日活動中，孩子們能做的盡量讓他們自己做，如穿*服鞋襪、整理被褥、集體的擦桌椅、疊毛巾等。回首顧望，感慨萬千，忙碌、充實、煩惱、歡樂一同擁有，讓我悟出：忙碌與充實，煩惱與歡樂有著內(nèi)在的聯(lián)系。我覺得自己既是管理者，又是教師，也是個學生。三、互學互幫，加強培訓，促進教師成長我園部分教師是小學轉崗的新教師，教師專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)水平參差不齊，為提高教師自身專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務技能，我把對新教師的培養(yǎng)列入園本教研的重點工作，采取以下形式進行培養(yǎng)：一是加大指導力度。作為一個業(yè)務園長，分明感到了這沉甸甸的責任!為使幼兒園立于不敗之地，我變壓力為動力，堅持“以研興園，以園促教”為宗旨，以教研為切入口，以課題研究為突破口，大膽開展研討活動，我園的教研課題《利用本土資源，培養(yǎng)幼兒美術創(chuàng)造力》，經(jīng)專家對該園研討能力的核實，于xx年年12月審批為省級教研課題。五、分工合作，加強管理，激活日常教學幼兒園教學質(zhì)量的高低與教學管理息息相關。