【正文】 Text2 = Else = 用戶名 =39。 amp。 39。 + + 39。對(duì)采購(gòu)訂單表中商品的訂單號(hào)進(jìn)行查詢，訂單號(hào)不存在，則會(huì)彈出對(duì)話框提醒 無該訂單 。 If Then MsgBox 無該用戶！ Else = 用戶名 + = + 39。 廠家代碼 廠家名稱 產(chǎn)品類別代碼 產(chǎn)品類別 01 百事可樂公司 01 果汁類飲品 02 可口可樂公司 02 茶系列飲品 03 娃哈哈公司 03 酸奶類飲品 04 農(nóng) 夫山泉公司 04 碳酸飲料類 05 統(tǒng)一公司 05 礦泉水 06 其他公司 06 其他類別 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì) 數(shù)據(jù)庫(kù)的建立 該系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)主要是應(yīng)用 Access 編輯軟件進(jìn)行編輯的。從邏輯上，或者說從信息處理的功能需求上提出系統(tǒng)的方案，即邏輯模型，為下一階段進(jìn)行物理方案設(shè)計(jì)、解決“怎么做”提供依據(jù)。對(duì)于該系統(tǒng)的技術(shù)要求，現(xiàn)行的軟件開發(fā)條件，環(huán)境，完全可以實(shí)現(xiàn)。開發(fā)一個(gè)管理信息系統(tǒng)好像建一棟大樓，系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)是根據(jù)用戶的要求畫出各種藍(lán)圖，系統(tǒng)實(shí)施是調(diào)集各類人員、設(shè)備、材料，在現(xiàn)場(chǎng)根據(jù)圖紙按實(shí)施方案的要求把“大樓”建起來。目前 ,我國(guó)大多數(shù)企業(yè)仍然沒有建立健全的供應(yīng)鏈管理體系 ,物資的采購(gòu)還存在機(jī)構(gòu)設(shè)置分散 ,資源浪費(fèi)嚴(yán)重 ,信息傳遞滯后等問題。 根據(jù)合理的進(jìn)度安排，按照系統(tǒng)開發(fā)的流程及方法，踏實(shí)地開展課程實(shí)踐活動(dòng)。 8 總體設(shè)計(jì) 4 3 系統(tǒng)分析 4 可行性綜合分析 4 可行性研究方法 2 主要收獲 1 作業(yè)背景 6 4 系統(tǒng)設(shè)計(jì) 8 功能結(jié)構(gòu)圖設(shè)計(jì) 8 ER 10 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì) 28 參考文獻(xiàn) 課程作業(yè)要求如下： 管理信息系統(tǒng)開 發(fā) 作為獨(dú)立的教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)習(xí)完《管理信息系統(tǒng)》課程并進(jìn)行完專業(yè)實(shí)習(xí)后進(jìn)行的一次全面的綜合練習(xí)。 選題說明 進(jìn)入 21 世紀(jì)，隨著技術(shù)進(jìn)步和客戶需求多樣化，企業(yè)經(jīng)營(yíng)的市場(chǎng)環(huán)境發(fā)生了很大的變化 ,從過去的供應(yīng)商主導(dǎo)的、靜態(tài)的、簡(jiǎn)單的市場(chǎng)環(huán)境變成客戶為主導(dǎo)的、動(dòng)態(tài)的、復(fù)雜的市場(chǎng)環(huán)境。 作業(yè)目標(biāo) 該系統(tǒng)將有效的整合企業(yè)內(nèi)外部的資源 ,加強(qiáng)企業(yè)與供應(yīng)商之間的緊密合作 ,增強(qiáng)企業(yè)采購(gòu)業(yè)務(wù)的透明度 ,規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)業(yè)務(wù)流程 ,提高采購(gòu)的效率和質(zhì)量 ,提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。我們組的各個(gè)成員通過合理分工、互幫沈陽(yáng)理工大學(xué)課程實(shí)踐（論文） 3 互助才完成了這個(gè)系統(tǒng)的開發(fā)設(shè)計(jì)，所以。 （ 2）技術(shù)可行性：該系統(tǒng)的開發(fā)要求是界面簡(jiǎn)單，易于操作。 系統(tǒng)的邏輯模型 數(shù)據(jù)流程圖 付款單 供應(yīng)商 財(cái)務(wù)部 退款單 收貨單 庫(kù)工 采購(gòu)訂單 采購(gòu)員 采購(gòu)單 退貨單 2份 沈陽(yáng)理工大學(xué)課程實(shí)踐（論文） 6 數(shù)據(jù)字典 數(shù)據(jù)字典是對(duì)描述數(shù)據(jù)流程圖中的數(shù)據(jù)項(xiàng)、數(shù)據(jù)流、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、加工處理邏輯等組成部分的嚴(yán)格定義，下面是本系統(tǒng)的 部分 數(shù)據(jù)字典。若錯(cuò)誤，則會(huì)彈出對(duì)話框提醒“用戶名密碼錯(cuò)誤 ,請(qǐng)重新輸入！”并且它的輸入密碼為“ *”，是在屬性欄中的 passwordchar 設(shè)置“ *”。 它 的具體代碼為： Private Sub Command1_Click() End Sub Private Sub Command2_Click() End Sub Private Sub Command3_Click() End Sub 沈陽(yáng)理工大學(xué)課程實(shí)踐（論文） 15 Private Sub Command4_Click() End Sub Private Sub Command5_Click() End Sub Private Sub Command7_Click() End End Sub Private Sub Command8_Click() End Sub 采購(gòu)訂單 企業(yè)向供應(yīng)商訂貨物時(shí)，開據(jù)入庫(kù)訂單，以便了解收貨情況并預(yù)先安排存放貨物的倉(cāng)庫(kù)。 圖 54訂單收貨 它的具體代碼為： Private Sub Command1_Click() (是否交貨 ) = 是 MsgBox 完成交易，已入倉(cāng)庫(kù) , vbOKOnly 訂單號(hào) = amp。保存到庫(kù)存管理表中，對(duì)于倉(cāng) 庫(kù)中已有的商品，數(shù)量上會(huì)在原有的基礎(chǔ)上增加。 沈陽(yáng)理工大學(xué)課程實(shí)踐（論文） 23 圖 56 倉(cāng)庫(kù)調(diào)撥 具體代碼如下： Private Sub Command1_Click() (是否付款 ) = 是 MsgBox 完成付款交易！ , vbOKOnly = End Sub Private Sub Command2_Click() End Sub Private Sub Command3_Click() If = Or Not IsNumeric(Text1) Then MsgBox 輸入訂單號(hào)！ , vbOKOnly Else 沈陽(yáng)理工大學(xué)課程實(shí)踐（論文） 24 = 訂單號(hào) = + 39。 + + 39。 寫完這個(gè)課程設(shè)計(jì)報(bào)告，一個(gè)完整的采購(gòu)供應(yīng)管理系統(tǒng)就創(chuàng)建完畢 了。 主要功能有：數(shù)據(jù)入庫(kù)、查詢、修改和刪除等