【正文】 ”活動為提升轄區(qū)中小學生法制安全意識，豐富他們的課余文化生活，街團工委攜手街司法所、文明辦、綜治辦等部門及xx二小、xx一小、十二中等駐區(qū)單位聯(lián)合開展了“三進校園服務(wù)”即普法進校園、安全進校園、科普進校園活動，活動通過講故事、反映片等學生們喜聞樂見方式在娛樂中向他們傳授法律、安全、科普等知識。半年來，累計服務(wù)轄區(qū)孤寡老人、老黨員及困難家庭20余次。根據(jù)街道經(jīng)濟建設(shè)中心的工作需求，街道團工委著重以“圍繞經(jīng)濟中心、服務(wù)地區(qū)發(fā)展”為指導，將共青團工作融入到促進轄區(qū)經(jīng)濟發(fā)展、保障社會安全穩(wěn)定，促進了駐區(qū)企業(yè)的發(fā)展和員工的進步，有力地推進了轄區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展。通過舉行“開展廣醫(yī)校園文化精品”系列活動，展示多年來校園文化建設(shè)的成果，指導二級學院團學組織努力抓好12個特色品牌活動，為廣大學生培養(yǎng)志趣、發(fā)揮特長及全面發(fā)展提供更廣闊的舞臺。定期組織“講座沙龍選修課”，圍繞音樂、美術(shù)、話劇等主題，豐富學生素質(zhì)學分內(nèi)容；出版素質(zhì)拓展宣傳櫥窗，充分利用各種設(shè)施為學生素質(zhì)拓展服務(wù)。力爭圍繞大局有新作為，服務(wù)青年有新成效，自身建設(shè)有新發(fā)展，團結(jié)帶領(lǐng)全校團員青年，為向建設(shè)教學科研型醫(yī)科大學而努力奮斗。認真學習和深入貫徹執(zhí)行中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進大學生思想政治教育工作的精神，在實踐中不斷完善思想政治教育體系，把團員青年學習貫徹“三個代表”重要思想的新高潮不斷引向深入。集合各種宣傳教育載體和文化活動形式，豐富和提升各級各類活動的教育內(nèi)涵，全力打造優(yōu)良的教育大環(huán)境?；I備我院XX—XX廣州醫(yī)學院大學生課外學術(shù)科研的結(jié)題評審工作；指導和鼓勵學生經(jīng)常性地開展形式多樣的科技創(chuàng)造、科學調(diào)查、科普宣傳等，濃厚大學生進行科學研究和探索的氛圍。通過學生社團、學生紅十字會、青年志愿者協(xié)會等開展社區(qū)公益、志愿服務(wù)社會實踐活動，進一步規(guī)范社區(qū)公益、志愿者隊伍建設(shè)，健全服務(wù)體系和培訓、獎勵制度，立足校園，面向社會，樹立品牌，使之成為大學生參與實踐、服務(wù)社會、樹立形象的重要渠道。以服務(wù)青年、團員為前提，提高服務(wù)質(zhì)量和效率，把信息化引入實際工作中，完善“團員管理電子系統(tǒng)”，更新維護網(wǎng)頁，保持信息的通暢，與公共媒體建立良好溝通，促進團組織建設(shè)的創(chuàng)新與拓展。支持和鼓勵教工團組織開展創(chuàng)“青年文明號”、“青年崗位能手”等活動, 推薦優(yōu)秀青年參選上級團組織開展的各項評比活動，以樹典型組織引導青年熱情參與學校大局工作，充分發(fā)揮教職工團組織的生力軍作用。這樣一方面有利于發(fā)揮社區(qū)青年各方面的特長，為建設(shè)學習型社區(qū)營造了良好的氛圍?；顒悠陂g，1名團員青年被吸收為預備黨員，5名團員青年向黨組織遞交了入黨申請書?，F(xiàn)累計為 發(fā)送就業(yè)信息400條，共為20名轄區(qū)青年解決了就業(yè)問題。在走訪中我發(fā)現(xiàn)有相當一部分在職團干部，責任意識淡薄，他們還沒有認識到身為青年參與青年工作是自己應(yīng)盡的義務(wù)。按正常的組織構(gòu)成來講市志愿者隊伍應(yīng)有社區(qū)街道各企事業(yè)單位的志愿者隊伍組成，可現(xiàn)在的情況并不是這樣，志愿者在市里參加各項公益活動并在市里注冊，卻不在所居住的社區(qū)參加公益活動，而且也沒有在社區(qū)登記信息，這種組織混亂的現(xiàn)象如不及時改正，將會制約青年志愿服務(wù)團體的進一步發(fā)展。針對社區(qū)構(gòu)成情況比較復雜，駐社區(qū)單位工作性質(zhì)差異較大的問題，擬成立社區(qū)團建工作協(xié)調(diào)指導小組，每季度召開一次會議通報全街青年工作情況，聽取基層意見，協(xié)調(diào)落實團市委及街黨工委所布置的各項任務(wù)，組織開展“青年共建”活動，力爭在全街形成青年工作的整體合力。認真組織基層團干部通過參觀學習、業(yè)務(wù)培訓、研討交流等形式，提高團干部隊伍的素質(zhì)，努力建設(shè)一支文化，業(yè)務(wù)素質(zhì)高，黨高度信任，廣大青年滿意的隊伍。大力宣傳消防法及消防條例等法律法規(guī)，用典型的火災(zāi)案例提醒居民，從思想上提高了社區(qū)居民對安全生產(chǎn)認識的重要性，樹立了安全意識。