【正文】 改多少次發(fā)言稿來評(píng)判專題教育成效。相關(guān)處室（單位）要各司其職、協(xié)力推進(jìn)。對(duì)“不嚴(yán)不實(shí)”問題比較嚴(yán)重的領(lǐng)導(dǎo)干部，立足教育提高，由黨組書記與其開展談心談話，點(diǎn)明問題，提出要求，促其改正。（六）強(qiáng)化整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)。通過“三解三促”“三進(jìn)三幫”所見所聞、所思所想，進(jìn)一步梳理修改自身“不嚴(yán)不實(shí)”的問題清單。組織全系統(tǒng)參加“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的人員撰寫體會(huì)文章，召開學(xué)習(xí)會(huì)交流學(xué)習(xí)成果，分享學(xué)習(xí)心得，增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。專題學(xué)習(xí)研討三：嚴(yán)以用權(quán)，做到像周恩來同志那樣求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，實(shí)實(shí)在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗?，永葆共產(chǎn)黨人先進(jìn)本色。七一前夕，結(jié)合紀(jì)念建黨94周年開展領(lǐng)導(dǎo)干部“聯(lián)系點(diǎn)上過黨日”活動(dòng)，重溫入黨誓詞和入黨志愿書，進(jìn)一步增強(qiáng)黨的意識(shí)、黨員意識(shí)、宗旨意識(shí)，帶頭發(fā)揮先鋒模范作用，促發(fā)展強(qiáng)堡壘。要帶著問題講黨課，課前認(rèn)真搞好調(diào)查研究，廣泛征求意見，找準(zhǔn)突出問題，深入剖析根源，親自動(dòng)手撰寫講稿；課上緊密聯(lián)系本單位實(shí)際，聯(lián)系黨員干部思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際，有針對(duì)性地講清楚“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義和豐富內(nèi)涵，講清楚“不嚴(yán)不實(shí)”的具體表現(xiàn)和嚴(yán)重危害，講清楚落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)踐要求和實(shí)現(xiàn)路徑，使講黨課的過程成為統(tǒng)一思想的過程，成為深化認(rèn)識(shí)的過程，成為激發(fā)自覺的過程。按照上級(jí)要求，“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育要堅(jiān)持以上率下、堅(jiān)持問題導(dǎo)向、堅(jiān)持從嚴(yán)要求，緊緊圍繞“六查六看六整治”這條主線深入開展，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部真查真看真改“不嚴(yán)不實(shí)”問題，真正把“三嚴(yán)三實(shí)”作為修身做人用權(quán)律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則，在深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果上見實(shí)效，在守紀(jì)律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見實(shí)效，在真抓實(shí)干、推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定上見實(shí)效。二、目標(biāo)要求“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育在局黨組成員、機(jī)關(guān)處室負(fù)責(zé)人、市城管執(zhí)法支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和市渣土處、市廣告處、市環(huán)衛(wèi)事業(yè)處、市市場建設(shè)服務(wù)中心主要領(lǐng)導(dǎo)中開展。黨組其他成員也要在適當(dāng)范圍講一次黨課。二是開展“聯(lián)系點(diǎn)上過黨日”活動(dòng)。組織全市城管系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部集中觀摩市直和縣區(qū)的城市管理特色工作和精品項(xiàng)目，通過觀摩起到增進(jìn)交流、促進(jìn)學(xué)習(xí)的作用，推動(dòng)大家堅(jiān)持“三嚴(yán)三實(shí)”，以更加精準(zhǔn)有效的舉措和更加過硬有力的作風(fēng)抓好城市管理各項(xiàng)工作。三是召開學(xué)習(xí)成果交流會(huì)。突出工作重點(diǎn)，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部把自己擺進(jìn)去，采取黨員干部進(jìn)社區(qū)、隨機(jī)性微調(diào)研、掛鉤幫扶、駐村蹲點(diǎn)、座談交流、民情懇談等多種形式廣泛征求意見，面對(duì)面聽取基層干部群眾對(duì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)問題整改的評(píng)價(jià)，對(duì)存在“不嚴(yán)不實(shí)”問題的反映，對(duì)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的意見建議，不能僅僅以為群眾辦幾件實(shí)事代替查找自身問題。在思想上補(bǔ)鈣，突出堅(jiān)定信仰，用習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦；在政治上定向，突出對(duì)黨忠誠，堅(jiān)決維護(hù)黨中央和省委、市委權(quán)威；在組織上立規(guī)，突出嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，自覺維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，遵守干部人事紀(jì)律；在作風(fēng)上糾偏，突出弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)，加強(qiáng)權(quán)力運(yùn)行制約監(jiān)督，帶頭執(zhí)行黨紀(jì)黨規(guī)；在責(zé)任上從嚴(yán)，突出履行抓班子帶隊(duì)伍責(zé)任，堅(jiān)持把“三嚴(yán)三實(shí)”要求貫穿干部隊(duì)伍建設(shè)全過程，納入干部經(jīng)常性教育管理體系，作為干部考核評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容和選拔任用的重要標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)到推動(dòng)工作、服務(wù)群眾的具體實(shí)踐中，確保領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)取得實(shí)效。實(shí)施黨風(fēng)廉政專項(xiàng)巡查，對(duì)局下屬四個(gè)單位全部開展專項(xiàng)巡查，發(fā)現(xiàn)問題線索，查找問題癥結(jié)，推動(dòng)問題整改。全系統(tǒng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真接受專題教育，用心抓好重點(diǎn)工作，自始至終把責(zé)任扛在肩上。堅(jiān)持專題教育與日常工作有機(jī)融合，與中心組學(xué)習(xí)、“三會(huì)一課”、年度民主生活會(huì)和“機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓年”等活動(dòng)結(jié)合起來開展。主要負(fù)責(zé)擬訂專題教育工作方案、計(jì)劃、活動(dòng)安排，收集和整理全局的專題教育工作情況，及時(shí)匯總、匯報(bào)，提出意見、建議，為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀，并提供可靠的決策依據(jù)。（一）班子成員要帶頭講好“三嚴(yán)三實(shí)”專題黨課。專題一：習(xí)近平談治國理政》《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》，學(xué)習(xí)貫徹省委從嚴(yán)治黨《決定》和“兩個(gè)意見”、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)十項(xiàng)規(guī)定，采取黨組中心組專題學(xué)習(xí)討論、參加領(lǐng)導(dǎo)干部讀書班、層層組織理論宣講輔導(dǎo)，分層分類搞好學(xué)習(xí)研討。全局“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育在局黨組領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，由黨辦牽頭組織實(shí)施，相關(guān)科室密切配合、協(xié)同推進(jìn)。要把專題教育工作按照市里的規(guī)定動(dòng)作抓好、抓實(shí)