重點小學(xué)六年級語文上學(xué)期期末考試試題-蘇教版(附答案)(更新版)
【正文】 主編打算采用【材料一】發(fā)一則新聞，請你為這則新聞擬一個標(biāo)題。 文有文氣，就有靈魂；人有文氣，就有氣質(zhì)。 圍魏救趙 暗渡陳倉 釜底抽薪 金蟬脫殼 學(xué)以致用。）地說：“明明，你可得好好找一下原因啊，爭取下次能有進(jìn)步?！保?）上述兩句話運(yùn)用的修辭方法是____________和_____________。雕梁（ ） 膾炙（ ） 不同（ ） （ ）繞梁 美不（ ） 筆走（ ） 引人（ ） （ ）窠臼 陽春（ ） 獨(dú)具（ ） 古色（ ） （ ）共賞巧奪（ ） 響遏（ ） （ ）生花 我們可以用_____________________________________來贊美伯牙的《高山流水》、貝多芬的《月光曲》，用__________________________________________來贊美達(dá)在生命的旅程中，能擁有那來自四面八方的種種提醒，該是多么令人歡欣鼓舞啊。 一、基礎(chǔ)知識（共5小題，每題4分，本題共計20分）將下列選項依次填入文段的空缺處，正確的順序是（ ）。先將成語補(bǔ)充完整，再選擇成語填空。”“慈母手中那根為游子縫補(bǔ)衣衫的線，是世界上最長的線。（4）看到明明成績下降了，爸爸____________（話深刻有力，情意深長。4.（ ） 我國成語大都有豐富的內(nèi)涵，下面的成語就是談的用兵之法。 _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 四、閱讀短文,回答問題（共3小題，每,題8分，本題共計24分）閱讀材料,回答問題。 【材料二】莫言獲諾貝爾文學(xué)獎后，被視為天上文曲星下凡，到他山東高密老家參觀的已有上萬人，莫言老家屋邊的草、地里的菜，都給人揪去了，摳墻皮、挖磚塊的也不少，據(jù)說是想沾沾莫言的“文氣”。老板是個六十多歲的老頭，滿頭銀發(fā)，慈眉善目。 邦迪喜出望外，將飲料抱在懷里，興沖沖地回到了醫(yī)院。 后來，帕特魯普接到一封信，是那老頭寫來的，信中說：年輕人，您能有邦迪這個侄兒，實在是太幸運(yùn)了，為了救您，他拿一美元到處購買上帝……，是他挽救了您的生命，但您一定要永遠(yuǎn)記住，真正的上帝，是人們的愛心！從文中找出下列詞語的反義詞并寫出來。藍(lán)藍(lán)的天與藍(lán)藍(lán)的海融為一體，低翔的白鷗掠過藍(lán)藍(lán)的海面，真讓人擔(dān)心潔白的翅尖會被海水蘸藍(lán)了?！癬________”、“__________”等心理描寫，表達(dá)了作者_(dá)____________之情。，報得三春暉， 草蟲洞穴，“4. 從兩端同時向中間鑿進(jìn)，中部鑿井法 ，詹天佑，我要以你為榜樣。、蘇州園林等五、習(xí)作（本題共計30分）略
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