【正文】 放風箏比賽。鼓勵幼兒堅持鍛煉，培養(yǎng)其機智、勇敢、堅強、遵守紀律等優(yōu)良品質和活潑開朗的性格。養(yǎng)成好問、主動探索的習慣和開朗、勇敢、細心、樂于合作的心理品質。健科社：會正確使用各種餐具，能為自己、他人、集體做一些力所能及的事，保持個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，進一步養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣，有一定的生活自理能力。四、本期教育教學目標與要求語言：主動、樂意、禮貌地與人交談，能根據語言交際環(huán)境的變化，調整自己說話的內容。音樂、體育學科的觀摩及評比。鑒于以上不足，本學期，我們在把幼兒入學準備工作做為本學期的工作重點的同時，要不斷加強幼兒前閱讀、前書寫的訓練，以及幼兒良好行為品德的訓練。本學期，我們將一如既往地認真開展工作，針對上學期工作中出現的不足進行調整，使每一位幼兒能夠得到發(fā)展。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣。孩子生病了，我們會及時地打電話去關心他們的身體，讓家長感覺到非常溫暖。有這樣一句名言：“教育者沒有情感，沒有愛，如同池塘里沒有水一樣”。使他們對學習生活有一定的了解，使他們感到是多么期盼自己成為一名小學生。吃飯時不大聲說話，督促幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣?！镜?篇】幼兒園學前班班務工作總結經過了這學期的教育教學，我們學前班的孩子現已圓滿地完成了幼兒的學習和生活，即將升入小學。四、生活常規(guī)方面在日常生活中，我們注重加強幼兒的衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)，在飯前便后要洗手，養(yǎng)成幼兒勤洗手的好習慣，現在，幼兒自己不需要老師的提醒，自己能做到視情況而吸收。在剛開學我們就制定了值日生安排表，孩子們從表中便能得知自己那一天做值日。提供多種材料開展“多樣的服飾”的主題活動。指導學生養(yǎng)成良好的學習習慣。及時和家長交換意見，家長工作細致耐心。專門強調學生的安全。這個學期，孩子懷著自豪的心情升入了學前班。學前班孩子人數雖然不多，學習任務又重，家長的期望又高。他們性格開朗、活潑、富有個性，對于別人對自己的評價表現得非常敏感，希望成為同伴中的佼佼者。保教配合默契，共同促進幼兒發(fā)展。加強幼兒健康知識教育，安全教育，加強老師的責任心，隨時關注幼兒的活動情況，做到眼到心到，使我班無一例安全事故發(fā)生。學前教育是幼兒園教育與小學教育之間的一個重要銜接階段，對孩子的身心發(fā)展起著承上啟下的橋梁作用。并引導幼兒投入制作圣誕節(jié)相關的物品。上學期我們在常規(guī)習慣方面強化工作做得很扎實，班上多數幼兒已形成一種有序的行為規(guī)范，不但能自覺地遵守秩序還能幫助和提醒個別違反常規(guī)的幼兒改正錯誤。個別幼兒啃手指、衣袖的壞習慣，得到糾正。如何保持良好的常規(guī)，保證各項活動順利開展，這是我們在開學初就思考的問題。二、教育教學踏踏實實，促進幼兒全面發(fā)展做好課前的準備工作，認真上好每一節(jié)課，關注幼兒的個體差異和不同需要，力求在活動中使每位幼兒都能得到不同程度的發(fā)展。在搞好教學工作的同時，本學期我們還組織開展了豐富的活動，每天都安排適時的時間讓孩子進行活動，組織幼兒做一些體育游戲，使他們的體能得到了提高。尤其對有特殊情況的孩子，我們更是給予格外的愛護，幫助每一位孩子樹立起自信心，多和他們交流談心，多親近他們，教會他們尊重別人。這些家長切實發(fā)揮了橋梁作用。一份耕耘、一份收獲。其次在自律方面有所提高，全體幼兒的出勤率達到百分之九十九。主題的展示、活動設計、材料調整要適合學前班幼兒的特點，更多的體現幼兒的參與性和主體地位，培養(yǎng)幼兒的主動性學習和探究性學習。積極準備五一活動、故事展示會。喜歡欣賞不同形式的兒童文學作品，初步學習評價作品，歸納作品的主要內容。增強愛祖國的情感，對親人、對他人的關愛之情，對勞動人民的尊敬與愛戴之情。學習幾種打擊樂器的基本演奏方法，在集體活動中隨熟悉的歌、樂曲有節(jié)奏地演奏，看指揮開始和停止演奏，體驗演奏樂器的快樂。做好新生的情緒穩(wěn)定工作，開展正常的教育教學工作。五月：開展“勞動最光榮”主題活動，了解成人勞動，珍惜別人勞動成果，激發(fā)幼兒勞動興趣。幼兒園學期教科研工作計劃范文一指導思想深入學習《幼兒園教育指導綱要》，深刻把握《綱要》精髓，高舉素質教育的旗幟，扮演好教師的多重角色，充分認知和尊重幼兒生命特性，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學習特點，自覺創(chuàng)造與生命相和諧、與個體生命相一致的教育；在“存精、吸納、創(chuàng)新”的課程研究總原則下，突顯語言特色，堅持課程與課題研究整合相融求效益，不斷深化園本課程建設，推動教育科研向縱深發(fā)展。學習重點：《從理念到行為——幼兒園教育指導綱要行動指南》、《兒童的一百種語言解讀》、有關幼兒語言教育的最新理論等。在主題的實施過程中，教師要注重積累，注重觀察和總結，經保存生動、鮮活的活動案例，見證幼兒的成長。幼兒園學校財務工作計劃苦竹鄉(xiāng)中心幼兒園學校財務工作計劃 根據上級有關規(guī)定，認真貫徹財務規(guī)章，進一步加強學校幼兒園財務管理，嚴肅財經紀律，廉潔黨風行風，提高依法治校、民主管理的水平，確保幼兒園經費的使用、保管的規(guī)范性和效益性。（3）嚴格開支發(fā)票的會簽制。2．抓好財務監(jiān)管工作。用水用電，使幼兒園的一筆大開支，總務處要鼓勵教職工養(yǎng)成隨手關水、關電的良好習慣，杜絕浪費。為了使幼兒從幼兒園畢業(yè)后進入小學能迅速、自如地適應小學生活和學習，本學期班級工作主要從以下幾方面開展：(一)、班級管理孩子們這學期是在幼兒園生活中的最后階段，學前班是一個很關鍵的階段。對行隊列的訓練及健身操的加強。用餐能夠安靜且保持桌面及地板干凈。《趣題》與孩子們一起分享趣味題的樂趣。(四)、家園溝通工作隨著社會的進步，少生優(yōu)生的觀念也越來越