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幼兒園宣傳組工作計劃(更新版)

2024-11-23 01:07上一頁面

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【正文】 e06網站尋求專業(yè)指導。(2)小組內部的人員之間由于工作地點和工作內容上的不同,需要盡快重新建立起合作關系。 小組劣勢:(1) 小組成員除組長外,基本未參加過相關信息宣傳組的任務,需要花更多的精力和時間普及相關工作內容和工作技能。(二)不斷完善上海學前教育網的學校網頁。結合當月各類活動(教師節(jié)),搜集照片、發(fā)布報道。整理校園園內網站,將歷史資料備份刻錄存檔。1.配合幼兒園教育教學中心工作,重點宣傳教育教學工作中的新思路、新舉措、新方法、新途徑,廣泛宣傳具有推廣價值和指導意義的工作經驗和做法,突出宣傳先進人物和典型事跡。3.將發(fā)表的新聞稿送到副組長處進行修改,經組長審核后,再將新聞稿送至教育信息網及其他新聞媒體上發(fā)表。另外,我園各班開設了班級圖書館,提供不同圖書、雜志供孩子、家長借閱。借鑒研究報刊雜志,電視新聞網絡媒體報導的經驗特點,多動筆,力爭宣傳報道質量、數(shù)量有新的突破,提高媒體報道的刊文命中率。其他傳媒渠道和冒充署名、付款參評、失真報道等,幼兒園一律不予認可,若發(fā)現(xiàn)學術不端行為,經查證屬實,將通報批評并從嚴追究相關責任。謝謝閱讀!第 7 頁 共 8 頁感謝您的瀏覽!(僅供參考)第 8 頁 共 8 頁
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