【正文】 渙散，原則性不強，四平八穩(wěn)，不推不轉，工作效率差等問題，明確了要按照市委、市政府要求，按照方案安排，在思想、觀念、作風、紀律上進行一次深層次革命，有計劃、有步驟、扎扎實實地把此項活動開展好，切實解決紀律作風方面存在的突出問題的工作思路，并明確了各院站紀律整頓工作責任，為紀律作風整頓工作提供了很好的組織保障。對已經出臺的制度根據實踐發(fā)展及時進行修訂完善，并認真抓好落實，切實增強政治紀律法規(guī)制度的生命力。把查辦違反政治紀律的案件作為維護政治紀律標本兼治的有效措施，及時果斷地查辦違反政治紀律的案件，做到發(fā)現一起、查處一起，從不姑息、從不手軟。(三)嚴肅執(zhí)紀，狠抓制度。我局黨委在全局統一思想，要求各個黨支部、每名黨員領導干部，政治上與黨中央保持高度一致，堅決執(zhí)行黨的路線方針政策，堅持黨的民主集中制原則，堅決維護改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，在任何時候不能有絲毫動搖，并同一切違反黨的政治紀律的行為作堅決斗爭。政治紀律在黨的紀律中具有頭等重要的地位，是保持黨的高度統一和團結、加強黨與群眾的聯系，實現黨的各項任務的最重要的保證。各種教育、宣傳工作，確保了我局黨員干部隊伍的先進和純潔，為房產事業(yè)健康發(fā)展提供了有力的政治保證。我局紀檢始終把全體黨員干部遵守政治紀律情況作為監(jiān)督檢查的重點，每年在敏感時段、工作例會上，都反復重申和強調政治紀律，要求各部門加強對黨員干部的管理，對容易出現問題的重要時段早打招呼早提醒。及時總結基層在維護和執(zhí)行政治紀律過程中形成的成功做法，積極借鑒其它單位維護政治紀律方面的有益經驗，形成符合自身實際的維護政治紀律的法規(guī)制度體系?，F將我局開展紀律作風整頓工作的情況報告如下： 一、領導重視，組織得力 干部思想紀律作風大整頓是一次大規(guī)模的解放思想、轉變作風、集全民之智、舉全市之力促進經濟大發(fā)展、社會大進步，推進率先崛起目標實現的有力舉措，也是新形勢下建設學習型、效能型、廉政型、法治型機關的需要。由于業(yè)務工作繁雜，參與市委、市政府組織的學習活動多，局機關組織的學習活動少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習，尤其是對黨的新時期的衛(wèi)生方針政策沒有深刻領會，鉆研不夠，聯系實際不夠，使理論知識與實際脫鉤，不能發(fā)揮理論的指導作用，只是被動地為學習而學習，使學習變得形式化、教條化；二是創(chuàng)新的動力不夠?！八目朔?、“四樹立”，一是克服一個“滿”，牢固樹立奮發(fā)有為、奮力爭先的趕超意識；二是克服一個“拖”，牢固樹立實現X衛(wèi)生事業(yè)率先崛起的事業(yè)心和責任感；三是克服一個“懶”，牢固樹立雷厲風行、勇爭一流的工作作風；四是克服一個“散”，牢固樹立齊心協力、團結奮進的團隊精神。整個學習過程在不影響教學的情況下，大部分學校挑燈夜戰(zhàn)進行學習，真正做到了教學、學習，兩不誤、兩促進。 作風紀律整頓的認識，得到統一和提高。（一）加強領導，周密部署，確保紀律教育學習月活動的順利開展為了確保紀律教育學習月活動的順利開展并取得預期效果，采取了四項措施：一是成立了紀律教育學習月活動領導小組，加強對開展紀律教育學習月活動的具體領導；二是制定并組織實施了《xx年紀律教育學習月活動實施方案》，《方案》對開展紀律教育學習月活動做出了周密部署，明確了標準要求，為活動的順利開展提供了行動指南；三是召開了紀律教育學習月活動動員大會。組織黨員學習《中國共產黨章程》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》；組織行政學習《****中央紀委關于嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利益的若干規(guī)定》等政策法規(guī)；組織全體教師學習《教師職業(yè)道德》和《教師教學行為規(guī)范》等，全體黨員在學習的過程中對照原校長劉燕文的犯罪事實，深刻認識她的犯罪根源所在以及違反必究，對劉燕文的黨籍問題進行討論，并一致通過對劉燕文開除黨籍處分的決定。任課教師不抓紀律，就會出現亂課；班主任不抓紀律，就會出現亂班。最有效的辦法是各任課教師要認真負責從第一堂課開始，就嚴加要求，不準學生隨意講話。及時恰當地處理這些問題，正是教育我們正確理解人與人之間的關系，懂得團結友愛，文明禮貌的重要和做事要考慮后