校“義務(wù)教育法宣傳月”活動總結(jié)與校產(chǎn)科、考核辦工作計劃范文匯編(更新版)
【正文】 一、教學(xué)工作本學(xué)期，我努力改進教育教學(xué)思路和方法，切實抓好教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，認真引導(dǎo)學(xué)生理解和鞏固基礎(chǔ)知識和基本技能，使得學(xué)生從學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法上都有明顯的進步，取得應(yīng)有的成績。在慶祝教師節(jié)活動中，我們開展了“每人一堂課”活動，以一節(jié)能體現(xiàn)新課改精神的、高效率的好課作為向《義務(wù)教育法》的獻禮。這種活動，既擴大了教育的范圍，又讓廣大學(xué)生加深了印象，增強了教育效果。 深挖內(nèi)涵，活動豐富多彩今年“活動月”的中心工作是大力宣傳《義務(wù)教育法》。?！啊读x務(wù)教育法》宣傳月”活動總結(jié)與校產(chǎn)科、考核辦工作計劃范文匯編第 6 頁 共 6 頁*校“《義務(wù)教育法》宣傳月”活動總結(jié)“《義務(wù)教育法》宣傳月”活動總結(jié)四月份是一年一度的“《義務(wù)教育法》宣傳月”。在組織形式上，我們廣泛發(fā)動學(xué)生寫發(fā)言材料，以每班為單位，各評出一名同學(xué)到學(xué)校參加評選，優(yōu)中選優(yōu)，評出一名同學(xué)進行國旗下講話。在“活動月”中，我們在全校干部教師中開展了“教育思想大討論”，并通過校園網(wǎng)將各自的觀點發(fā)布出來，使廣大教師進一步樹立了正確的教育觀。難怪人們提出減了負的孩子去哪里，社會上能放心讓孩子可去的地方太少，這既是人們對我們現(xiàn)在社會風(fēng)氣的擔憂與信不過，也是對社會教育認識的偏頗。 關(guān)心愛護學(xué)生，積極研究學(xué)情。定期更新學(xué)校校產(chǎn)管理信息。讓老師愿意上課，以上課為榮，因上課自豪，讓老師不愿內(nèi)退。
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