【正文】 踐將理論深化；暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段；社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，力求實(shí)踐內(nèi)容 與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。真正了解和熟悉了我國(guó)的公訴程序及法庭的作用和職能，同時(shí)還配合公訴人員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄，做好案卷 的裝訂歸檔工作。積極發(fā)動(dòng)班委的策劃、組織能力，在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、班主 任的批準(zhǔn)下帶領(lǐng)一群學(xué)生進(jìn)行了一次春游活動(dòng) —— 爬斗方山 。板書工整，教態(tài)自然，課堂教學(xué)效果良好 。 第十一篇 :文學(xué)院學(xué)生教育實(shí)習(xí)總結(jié) 按照學(xué)校與學(xué)院的有關(guān)要求和指示，文學(xué)院新聞采編與制作的我按照自己的選擇和決定來到鎮(zhèn)中學(xué)進(jìn)行為期 6 周的教育實(shí)習(xí)活動(dòng)。通過自己的主動(dòng)以及對(duì)他們的關(guān)心，學(xué)生也逐漸放開來了，都愿意主動(dòng)找我交流了。但后來想一想潭老師并沒有做錯(cuò)。 （ 5）研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)：為期兩個(gè)星期，指導(dǎo)初一（ 5）班部分學(xué)生完成班級(jí)主頁的制作。在實(shí)習(xí)中，我最大的收獲就是教師要擁有一顆愛 心和責(zé)任心！有位教育家說過，對(duì)學(xué)生的教育是一種真誠(chéng)教育，當(dāng)我們自然而然地走進(jìn)學(xué)生的心靈，而當(dāng)他們也樂于向我們敞開心扉時(shí)，我們的教育之舟便駛進(jìn)了成功的港灣。回首過去，感觸頗深。從而，不斷完善自我的教師素質(zhì)和教學(xué)技能。而指導(dǎo)老師也總能為我們備課中的不足，適時(shí)提出建議和意見，這些都成為我們備課過程中的寶貴經(jīng)驗(yàn) 。下學(xué)期時(shí)，我們已經(jīng)在海口的各個(gè)中學(xué)進(jìn)行見習(xí)。 我還擔(dān)任美術(shù)小組的輔導(dǎo)工作。 第七篇 :師范生教育實(shí)習(xí)總結(jié) “十年樹木，百年樹人”，三年來，我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀師范生為目標(biāo)，全教案要求自己，不斷追求進(jìn)步，不斷完善自己，超越自己，近來一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，使我真正體會(huì)到做一名老師的樂趣，同時(shí)，它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐，使虛擬的教學(xué)變?yōu)檎嬲慕贪笇?duì)面的教學(xué)，回想前一段時(shí)間的實(shí)習(xí)工作，感覺還可 以說是不錯(cuò)。最終，我還是把班會(huì)主題敲定為一個(gè)十分時(shí)尚的主題迎奧運(yùn)。然而，這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡，甚至?xí)箤W(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。 古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。完成一份教育調(diào)查報(bào)告。不過還好后來有了麥，我也特別強(qiáng)調(diào)紀(jì)律這個(gè)問題，所以課堂紀(jì)律有了一點(diǎn)點(diǎn)改善，不過還是很不讓人滿意的。因?yàn)槲矣X 得紀(jì)律是做好一切的根本，沒有良好的紀(jì)律，不要說學(xué)到知識(shí)，坐在教室里也會(huì)讓人心情不愉快。 第五篇 :英語教育實(shí)習(xí)總結(jié) 回首這兩個(gè)月來，真的是酸甜苦辣什么滋味都有。 通過觀察和了解實(shí)習(xí)學(xué)校教師在教學(xué)崗位上的具體工作，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，更好的提高自己教師技能。 3 講課 經(jīng)過充分的備課之后進(jìn)行的是講課，講課是根據(jù)自己的備課本來講的同時(shí)根據(jù)課堂的具體情況來靈活處理各種預(yù)測(cè)不到的情況，及時(shí)改變教學(xué)方法，講課是面對(duì)全體學(xué)生，以學(xué)生為主教態(tài)自然儀表大方教學(xué)語言簡(jiǎn)潔聲音洪亮語速語調(diào)適中，講課過程中不僅要完成課程內(nèi)容，還 要在課堂上布置課堂練習(xí)，觀察學(xué)生的聽課效果，為課后的評(píng)課做做準(zhǔn)備，也為以后的課堂教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。自己終于有機(jī)會(huì)走上講臺(tái)，真正以一名教師的身份面對(duì)閱讀，然后查看相關(guān)的教案及教學(xué)設(shè)計(jì)，上網(wǎng)查看相關(guān)教學(xué)視頻。 來到均中的第 1 周，我主要是聽課和自己進(jìn)行試講工作。要想成為一位優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)識(shí) 淵博，其它各方面如語言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等等都是很重要的，站在教育的最前線，真正做到“傳道、授業(yè)、解惑”，是一件任重道遠(yuǎn)的事情，我更加需要不斷努力提高自身的綜合素質(zhì)和教學(xué)水平。同時(shí)簡(jiǎn)單記下自己的疑惑，想老師為什么這樣講。 十、 工程施工全過程中嚴(yán)格按照《湖南省建設(shè)工程項(xiàng)目施工安全重大危險(xiǎn)源識(shí)別和控制管理暫行辦法》要求實(shí)施重大危險(xiǎn)源監(jiān)管。 除“四害”：建立項(xiàng)目部除“四害”小組，制定相應(yīng)措施；現(xiàn)場(chǎng)投放毒餌， 廁所 定時(shí)噴灑殺蟲劑消滅蚊蠅。分項(xiàng)工程完工后，在班組自檢合格的基礎(chǔ)上，項(xiàng)目部專職質(zhì)檢員進(jìn)行檢查，合格后報(bào)監(jiān)理進(jìn)行驗(yàn)收。 六、 檢驗(yàn)批、分項(xiàng)工程質(zhì)量控制 1． 嚴(yán)格按施工圖紙、質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范及操作規(guī)程進(jìn)行施工。 五、 材料控制 措施 1．首先由項(xiàng)目經(jīng)理、材料部及經(jīng)營(yíng)部共同對(duì)參加材料供應(yīng)的單位進(jìn)行合格評(píng)定，確定本工程材料合格供貨商名單。中小型機(jī)具由項(xiàng)目部機(jī)械組主持組織有關(guān)部門驗(yàn)收合格后，方可使用。 （ 6）安全備案登記 按照規(guī)定到安全生產(chǎn)監(jiān)督部門辦理安全生產(chǎn)備案登記手續(xù)。 ④特種工作人員按公司特種作業(yè)人管理制度執(zhí)行，均為持證上崗。新工人入場(chǎng)“三級(jí)安全教育”，按安全考試合格后才能進(jìn)入生產(chǎn)崗位，考試不合格者，應(yīng)參加再培訓(xùn)和補(bǔ)考。 4） 施工組織設(shè)計(jì)經(jīng)公司相關(guān)部門審批后，須 上報(bào)監(jiān)理公司總監(jiān)理工程師審批同意施工后方可用于指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)施工。在首層設(shè)置一個(gè)吸煙室，職工吸煙只能在吸煙室，否則將進(jìn)行處罰。 （ 4）在安全通道上，標(biāo)示緊急疏散指示標(biāo)志，并保持安全通道的暢通。 （ 4）盡量使用低噪音設(shè)備，盡量避免各種機(jī)械同時(shí)使用。 1對(duì)裸露黃土的采用彩條布或安全網(wǎng)進(jìn)行覆蓋，對(duì)砂、粉煤灰等場(chǎng)地經(jīng)常灑水，要保證場(chǎng)地工完場(chǎng)清。 材料堆放處設(shè)置標(biāo)識(shí)牌，標(biāo)識(shí)牌上標(biāo)明材料的名稱、規(guī)格型號(hào)等；易燃易爆物品分類存放，設(shè)置警示標(biāo)示，配備防護(hù)器材；施工作業(yè)做到工完料清。 水平洞口防護(hù)：樓板、屋面和平臺(tái)等面上短邊尺寸小于 25cm 但大于 的孔口，用堅(jiān)實(shí)的蓋板蓋設(shè)；樓板面等處邊長(zhǎng)為 25～ 50cm 的洞口、安裝預(yù)制構(gòu)件時(shí)的洞口以及缺件臨時(shí)形成的洞口，用竹、木等作蓋板，蓋住洞口，蓋板保持四周擱置均衡，并有固定其位置的措施；邊長(zhǎng)為 50～150cm 的洞口，設(shè)置以扣件扣接鋼管而成的網(wǎng)格，并在其上鋪滿腳手板；邊長(zhǎng)在 150cm 以上的洞口，四周設(shè)防護(hù)欄桿，洞口下張?jiān)O(shè)安全平網(wǎng)。每拉立桿底部設(shè)置底座或墊板。 （二）基礎(chǔ)施工階段： 在施工現(xiàn)場(chǎng)重大危險(xiǎn)源具體部位設(shè)置重大危險(xiǎn)源公示牌，并在醒目位置懸掛警示標(biāo)志。不合格的物質(zhì)必須做出“不合格品”標(biāo)識(shí)。 2） 倉(cāng)庫(kù)、配電房、危險(xiǎn)品存放點(diǎn)、現(xiàn)場(chǎng)火源處置制定管理制度，設(shè)置禁止標(biāo)志。主要形式以公司每月進(jìn)行一次考核評(píng)分，并分四階段對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行檢查。 工程位于桑植縣 澧源鎮(zhèn)文明路南側(cè) ， 西臨縣信用聯(lián)社，東面為民房區(qū)。 2)施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行封閉管理，圍擋堅(jiān)固、穩(wěn)定、整齊、美觀，并沿工程四周連續(xù)設(shè)置，高度 米。施工電梯掛設(shè)：施工電梯安全操作規(guī)程、定人定機(jī)牌、安全警示牌、限載牌等。 8） 鋼筋分類集中堆放，便于標(biāo)識(shí)；砂石集中堆放在固定位置，底腳邊無散亂砂石。總配電室內(nèi)電源進(jìn)線端總隔離開關(guān)前設(shè)置配電室專用事故照明回路，配電室上部留有散熱空間并能自然通風(fēng)。地下室頂板后澆帶兩側(cè)支模體系懸掛“禁止拆除”等安全提示標(biāo)牌。 模板立桿材料符合要求，立桿底部設(shè)有墊板，按規(guī)定設(shè)置縱橫向支撐和掃地桿，立桿間距符合要求，模板上堆料均勻，無超載現(xiàn)象，大模板有防傾倒措施，無違規(guī)提前拆?，F(xiàn)象。各種機(jī)械設(shè)備，按規(guī)定設(shè)置防雨棚和防雪棚。建筑垃圾堆場(chǎng)設(shè)置在首層，所有建筑垃圾集中堆放，定期聯(lián)系垃圾專運(yùn)車清運(yùn)走；生活垃圾入垃圾箱，每天安排專人及時(shí)清理運(yùn)走。 （ 7）施工現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置噪聲監(jiān)測(cè)點(diǎn)，對(duì)各階段施工進(jìn)行監(jiān)測(cè)。 （ 6）施工至三層時(shí)，安裝高壓水泵，立管采用 2 寸立管，隨層做消防水源管道，每層留設(shè)消防水源接口，并保證水泵的完好，以滿足樓層部分消防要求。 拆除作業(yè)時(shí)，在施工現(xiàn)場(chǎng)劃定危險(xiǎn)區(qū)域，設(shè)置警式線和相關(guān)的安全標(biāo)志，派專人監(jiān)管。施工過程中堅(jiān)持進(jìn)行技術(shù)交底制度，堅(jiān)持執(zhí)行“三檢”制度。每周一早上工 長(zhǎng)組織各自所管班組人員召開班前安全大會(huì)，主要針對(duì)安全生產(chǎn)情況進(jìn)行總結(jié)，通報(bào)安全生產(chǎn)中存在的問題，加強(qiáng)安全知識(shí)教育，提高全員安全意識(shí)和防范能力。 班前安全活 動(dòng)受專職安全員指導(dǎo)和監(jiān)督，每月二十五日各班組將班前活動(dòng)記錄交項(xiàng)目專職安全員審查。工地電箱應(yīng)編號(hào)，箱面上要有醒目的安全 標(biāo)志和色標(biāo)。 工程技術(shù)資料的控制和管理 為實(shí)現(xiàn)本工 程文明工地質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)計(jì)劃，不僅要在工程質(zhì)量上高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，還要在工程技術(shù)檔案管理上加強(qiáng)管理，實(shí)行技術(shù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)制，逐級(jí)建立健全施工數(shù)據(jù)管理崗位責(zé)任制。若發(fā)現(xiàn)與要求不符，應(yīng) 作出“不合格”標(biāo)識(shí)，及時(shí)通知材料部進(jìn)行處理。 4．分項(xiàng)工程的隱蔽驗(yàn)收，由施工工長(zhǎng)填寫隱蔽驗(yàn)收記錄，經(jīng) 有關(guān)部門、單位驗(yàn)收合格，并簽字認(rèn)可后，方可隱蔽。 8．項(xiàng)目兼職計(jì)量員負(fù)責(zé)建立計(jì)量器具臺(tái)帳，確保施工過程中使用的各種計(jì)量器具應(yīng)在校準(zhǔn)的有效期內(nèi)，并表明其校準(zhǔn)狀態(tài)的標(biāo)志和合格證書。 ，并制作發(fā)放“職工入場(chǎng)登記卡”，要求進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)必須佩帶工作卡，否則嚴(yán)禁進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)。在這短暫的實(shí)習(xí)期間，我主要進(jìn)行了教學(xué)工作實(shí)習(xí)、班主任工作實(shí)習(xí)和調(diào)研工作。 9 月 28 日至 30 日，高一進(jìn)行摸底考試。當(dāng)然，在監(jiān)督他們的同時(shí)不忘結(jié)合他們的個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行思想道德教育，以培養(yǎng)他們正確的學(xué)習(xí)目標(biāo) ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請(qǐng)使 用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。在聽課前，我會(huì)認(rèn)真閱讀教材中的相關(guān)章節(jié)，如果是習(xí)題課，則事前認(rèn)真做完題目，把做題的思路簡(jiǎn)單記下，并內(nèi)心盤算自己講的話會(huì)怎樣講。由于是在普通班上的課，考慮到學(xué)生對(duì)相對(duì)抽象的知識(shí)學(xué)習(xí)比較困難，所以采用類 比和直觀教學(xué)，將直觀教學(xué)法充分貫穿在本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)當(dāng)中。 二：班主任工作 我本次班主任實(shí)習(xí)方面，我在原班主任某某的指導(dǎo)下，完成了很多班主任日常工作，班級(jí)工作，與原班主任溝通工作，比如早讀，晚自習(xí)，課間操，清潔衛(wèi)生班會(huì)，課外活動(dòng)及自習(xí)課堂紀(jì)律等，在此期間我對(duì)班主任工作做了詳細(xì)的記載，使自己在實(shí)習(xí)過程中能夠全面的了解教學(xué)工作的真理，在班主任實(shí)習(xí)中我積極主動(dòng)的和學(xué)生交流 ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。 在本次教育實(shí)習(xí)中，更好的學(xué)會(huì)與人相處，協(xié)調(diào)自己的各項(xiàng)組織能力，更有團(tuán)隊(duì)精神。少數(shù)學(xué)生還會(huì)成天跟在我后面問題，回想起這樣的情景，心里真的是很開心的。不要說自覺性不強(qiáng)的同學(xué)，即使是自覺性稍微強(qiáng)一點(diǎn)的也絕對(duì)沒有那么強(qiáng)的定力來好好聽一堂課。 第六篇 :農(nóng)村教育實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 我實(shí)習(xí)所在的學(xué)校是京郊的一所鄉(xiāng)村學(xué)校。另一方面我也深深地體會(huì)到教學(xué)相長(zhǎng)的深刻內(nèi)涵。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢 ? 在班主任實(shí)習(xí)工作中，實(shí)習(xí)報(bào)告我在班上開展了“迎奧運(yùn)”主題班會(huì)活動(dòng)。 通過和學(xué)生的接觸也使得我對(duì)班上的一些學(xué)生有了一定的了解。班會(huì)的節(jié)目花樣繁多，唱歌、跳舞等應(yīng)有盡有，而且還組織一次辯論會(huì)。針對(duì)出現(xiàn)的問題，指導(dǎo)老師對(duì)我進(jìn)行了認(rèn)真仔細(xì)的輔導(dǎo)，傳授了我很多的授課經(jīng)驗(yàn)。 第八篇 :中學(xué)教育實(shí)習(xí)總結(jié) 根據(jù)省教育廳的要求，我們 03 級(jí)師范班 本科生將在海南省少數(shù)民族地區(qū)和貧困地區(qū)進(jìn)行頂崗支教的工作。這些都為我們實(shí)習(xí)工作的順利完成奠定了堅(jiān)實(shí)的理論和思想基礎(chǔ)。他們?yōu)槲覀冋麄€(gè)實(shí)習(xí)工作，提供了許多幫助。 我所在實(shí)習(xí)的初一（ 8）班是一個(gè)普通班，班上學(xué)生的英語基礎(chǔ)普遍比較差，英語學(xué)習(xí)氛圍不高。 隨著教學(xué)設(shè)施的改進(jìn)，母校的教學(xué)質(zhì)量也突飛猛進(jìn)，有了質(zhì)的飛躍，這與教師素質(zhì)的大大提高密不可分。 第十篇 :教育實(shí)習(xí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)總結(jié) 我實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括五部分：課堂教學(xué)、班主任工作、教 育調(diào)查、信息技術(shù)與課程整合和研究性學(xué)習(xí)課程指導(dǎo)。在實(shí)習(xí)期間，我們的主要任務(wù)是班主任工作和教學(xué)工作。 其次，我能較快的熟悉和掌握學(xué)生的情況。 第一是預(yù)備階段。 這是首要的任務(wù)，目的是熟悉實(shí)習(xí)學(xué)校、班級(jí)的基本情況，接受指導(dǎo)老師的點(diǎn)撥，并隨班聽課，作好聽課筆記，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為日后幾周打下良好的基礎(chǔ)。課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致，負(fù)責(zé)到底，答疑解惑比較正確而有啟發(fā)性，批改作業(yè)仔細(xì)正確，注重評(píng)點(diǎn)與鼓勵(lì)相結(jié)合。 第十二篇 :檢察院教育實(shí)習(xí)總結(jié) 大學(xué)的最后一個(gè)暑假，我去區(qū)檢察院實(shí)習(xí)?！痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。人們的法制觀念、法律意識(shí)都有了很大的提高。 我所實(shí)習(xí)的科利公司，隸屬于中港第一航務(wù)工程局第二工程公司。 第十四篇 :本科教學(xué)教育實(shí)習(xí)總結(jié) 從 1990 年起，我系作為南京大學(xué)首批教改試點(diǎn)單位，在本科教學(xué)中率先提出并施行“ 3++”教學(xué)改革和人才培養(yǎng)模式。它的一個(gè)重要功能，在于運(yùn)用教學(xué)成果，檢驗(yàn)教學(xué)成果。 （二）實(shí)習(xí)要求 實(shí)習(xí)學(xué)生具有雙重角色。要求學(xué)生在實(shí)習(xí)前通過“雙向選擇”（指定、自定）方式確定一些研究課題，積極探索理論與實(shí)踐相結(jié)合的途徑，利用實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)深入基層，了解社會(huì)，認(rèn)識(shí)國(guó)情，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題，有準(zhǔn)備地進(jìn)行 1~2 個(gè)專題的社會(huì)調(diào)研，實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)要完成實(shí)習(xí)論文并作為實(shí)習(xí)成績(jī)的重要組成部分。公司創(chuàng)辦不久，一直注重教學(xué)發(fā)展師資力量，所以現(xiàn)在缺少處理日常事務(wù)的文秘。這個(gè)比喻就是經(jīng)驗(yàn)，教材上是不會(huì)這樣的問題用這樣的比喻就能解決的，而是要通過積累經(jīng)驗(yàn)才可以做到。所以對(duì)她的教學(xué)就主要側(cè)重理論的灌輸，懂得道理了自己可以在課后多加練習(xí)。 因材施教是作為老師得到的經(jīng)驗(yàn)，而從學(xué)生的角度 ，我也學(xué)到了很多東西。 一、以民為本，構(gòu)筑社會(huì)救助體系 街道辦事處位居市的老城區(qū)，困難群眾多。完成“三無人員”工作的統(tǒng)計(jì)、上報(bào)，以及三無撫恤金的發(fā)放，轄區(qū)共 12 人享受三無定期撫恤，每人每月發(fā)放金額 1223元。依托鐘鼓樓社區(qū)、蓮花社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)站，積極探索社會(huì)組 織介入居家養(yǎng)老服務(wù)站的運(yùn)營(yíng)方式。根據(jù)區(qū)殘聯(lián)對(duì)殘疾人綜合統(tǒng)計(jì)更新的要求，全面完成持證殘疾人社會(huì)保障服務(wù)信息情況統(tǒng)計(jì)，新辦理殘疾證 90 人，目前我轄區(qū)共有持證殘疾人 1080